摘要：姓名：时间：
学校：学院：
实践内容：推销保险，发放公司的传单。
实践地点：黑龙江省虎林市阳光保险分公司。
实践过程：1、早上8:00上班学习有关保险的知识了解一些保险的销售理念并具体学习一些畅销的保险。
:00结束学习。
3、下午1:00开始去发放传单。
4、靠一张保险**证。
实践结论：这段时间的社会实践，虽然不是选的我们的专业部门，但是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西，比如说心理素质的培养，耐力的考验，这都是我们以后的工作中要碰到的东西，我们的专业再好，没有一个好的心理素质和适应社会的能力。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。
从中我也了解到了自己的不足之处，在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会，多学点东西，以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。
正文： 寒假的40天我有了找个兼职的想法，初入大学 ，看着周围突然多出来的能人奇事，我了解自己有多不足。但是我的家里学校很远去掉往返和过年的时间我可能无法工作满月。
于是我想到了妈妈，我去询问妈妈我可以干什么工作可不可以去饭店打打工？而妈妈却不想让我那么累，说希望我可以去他的工作单位+——保险公司工作。还可以锻炼我的语言甲流能力。
我欣然同意了！妈妈说：“即使一整天都推销不出去也没关系，你就放心大胆地去做，不管最后绩效如何，这都会是成长的历练！
”学习篇：上午的学习对我来说很简单，毕竟学习我有着12年的经验了还是很资深的啊！我认真地听着讲师的讲解，记下笔记好做温习，我的理解能力很好，笔记也记得全。
和让我很高兴，原来学保险很简单呢！
但是我刚有这种想法，讲师就给我们提了几个问题，我会到的很快，刚刚都有讲过哦！可是慢慢地 ，学的多了， 我开始出现了混淆，保险的种类很多，没个都很复杂，什么样的需要理赔，什么样的不予理赔，不同的保险利益不同，有的偏向于大病理赔，有的时候养老，有的是理财型，有的偏向于意外。而同一类型的保险也有不同之处，适合儿童的，适合**的，适合老年的。
突然之间大量的知识向为砸来，最后我不得不选择几个比较畅销的保险来学，而放弃其他的保险，贪心不足蛇吞象，我可不想一个都学不会！
实践篇：下午是真正的实践，我一直在学习，人小但也挺要面子的 ，我下午的实践是去门市当他们宣传阳光保险，让他们填写一份问卷，是有阳光独家赞助的我要上春晚的问卷同时要填写自己的姓名手机号码和身份证号，参加**，抽中可以免费去‘我要上春晚’的现场，可是就是进门的第一步我都很是胆怯啊。我不知道他们会说什么，不知道怎么去和陌生人说这些，我感觉大了前所未有的紧张。
我不停的给自己加油，‘我一定可以的，我一定可以的。’迈着颤抖的脚步，颤抖的声音：‘姨，我是阳光保险的员工，我们保险公司新推出了一个**活动，你看这是有阳光保险公司独家赞助的’ ‘我要上春晚’
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了寒假社会实践活动。
通过在保险公司的工作我经历了很多，也学会了很多。首先我学会了微笑，微笑着，去唱生活的歌谣。微笑可以打破陌生人之间的隔阂。
对于工作要有耐心和热情，对于顾客要善于沟通。微笑可以拉近与人的距离，就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。微笑的我，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。
就像那些人对待我一样，当他们笑着接过我手里的东西时，我的心里也会是很高兴的。用微笑感化身边的人。
同时，让我学到了许多在学校学不到的经验以及待人处事。对于那些失败，我们学会了去面对。从**跌倒了就从**爬起来。
把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。人生如流水，不遇到礁石，难以激起美丽的浪花。生活中的人们，不都是一帆风顺的。
有过挫折，才会明白生活的艰辛；有了艰辛，才会得到满足的美好。我们这些“温室里的花朵”，从没有经历过生活的风雨，这无疑是给我们的一次考验。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践拉近了我与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干。有些事不像做题那么简单，没有所谓的对与不对，也没有人会告诉你怎样才是对，怎样才是错的，我们只能自己去摸索，自己去尝试，自己去理解。
学生应该走出校门，走向社会，了解社会，接触社会，投身社会。社会是我们接受锤炼的理想场所，我们青年学生只有投身于社会实践的大潮，虚心向别人学习，做到理论与实践相结合，在实践中不断深化认识，扩展认识，抱着越挑战越精彩的积极态度，才能超越自我，适应社会，成为建设祖国的人才。社会实践浅尝辄，让我们满载而归，不虚此行。
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2019年寒假社会实践活动报告
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