高中生物工作计划

发布 2019-05-25 14:22:15 阅读 8990

四、具体措施:

1、加强职业道德,提高奉献精神,规范教师行为遵纪守法,以校为家,校荣我荣,在考试中取得好成绩。

2、积极参加课程改革,研究教师的教学模式和学生的学习方法的改革;认真学习和研究教学大纲和考纲,积极参加区、市教研活动,加强集体备课,通过学习和相互听课教师应不断反思自己的教学,改进教学方法,提高自己的教学水平,形成个性化教学风格。

3、抓教学常规的落实,强化教学过程做到“狠抓教学常规的落实。

4、高一本学期重心在搞好新课程的改革的同时,努力搞好学科建设。在新课程的背景下,是学生学会用**的方法学习并提高学生**的能力。努力使本校的生物课程改革走在全区的前列。

同时注重学习习惯的养成教育,帮扶学困生。在本学期的的期末考试中能有好的成绩。

5、高二本学期重心是搞好差生转化工作和优生的培养工作,。差生转化工作是关键,首先落实差生名单,制订差生转化措施,定期进行差生辅导,到时检测转化效果,并跟踪其成长情况,力争本学期期末考试学生的成绩有较大的提高。优生的培养工作在于能力的提高,能在本学科中尽量做到0失误,必需加强有关知识的强化。

高二本学期加强学生实验操作能力的提高,通过实验,提高学习的科学素养能力和探交能力。实验在高考中所占的比例较大,必需加强重视。

6、高三毕业班本学期,全面的开展一轮总复习。把握高考的方向,做到与考纲有机的结合。关注热点问题,提高学生的应变能力。

通过检测,提高学生应试能力,特别是理综的应试能力,在成都市一诊中取得优异成绩。

7、抓好周练、月考、期中考试,期末考试的工作。

2011-2012学年度第二学期高中生物组工作计划。

一.指导思想。

为了全面提高教师的教育教学素质,我们要加强学习,认真贯彻新课改精神,围绕“提高教学质量”的目标,认真学习先进的教育思想和新课程标准,继续推进新课程改革。以“抓好集体备课”为着力点,以“备好课”为教研工作中心,深化以备课及课堂教学为中心的教育教学改革,全面深化素质教育。以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

加强教学过程管理,提高课堂教学效率,努力开创具有自己特色的生物教研组新局面。一切要服务于新课程高考,服务于高三教学,加强信息收集和考纲研究,为教师备课提供指导,争取在第一年新课程高考中取得较好成绩。

二.工作要点。

1、加强理论学习,继续加强新课程尤其是新课程下教学理论的学习。

努力把新课程教学理念体现在课堂教学中,提高课堂教学效率;结合教学实践,深入课题研究。每位教师都要有自己的研究课题,有各自的研究方法和研究步骤,立足自己的实践平台进行课题研究。期末,每位教师能根据自己的研究实际,认真撰写课题总结。

2、认真抓好常规教学。

备课组长要把好本年级生物的教学关,使集体备课活动成为加强教研、提高教学质量的有力手段,保证本年级生物教学整体水平的提高,使平行班的差距保持在合理的范围。集体备课要做到备教材、备教法、备学生,在此基础上设计教学过程,写好备课笔记。课后要尽快写“教后感”,把实践的体会(成功的经验和失败的教训或感悟)记录在案,为今后改进教学提供参考。

上课首先要创设一个宽松愉快的情景;教学过程要围绕教学目标、重点、难点来展开,精心设问;要有充分的时间让学生质疑问难,鼓励发表不同意见,对思维独特的学生要充分肯定。加强对作业的管理,作业的布置要注意具有启发性、层次性、针对性。作业要及时批改,并给予恰当的评价。

辅导应渗透于课内与课外、教与学的各个环节,注意点面结合。要坚持明确学习目的,端正学习态度为前提,帮助学生提高为目的。

3、做好教师的交流和互助工作,做好“传帮带”工作。

制订详细计划,定期开展教学研究活动。组织教师开展集体备课、听课、教学诊断,通过这种务实的教研活动,切实提高教学水平。同时通过听专题讲座、观摩课**等活动,钻研教材、研究教法,以适应课改要求。

充分发挥优秀教师的作用。我组将继续充分发挥骨干教师等的示范作用,上示范课、作理论讲座,进一步提高他们的教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

4、继续抓好生物学竞赛工作。

加强教师业务学习,继续加强竞赛培训工作,竞赛培训采用辅导课,实验训练,综合解题训练,考核与讲评等方式进行。对各学科的基础知识由教练归纳、概括,使其条理化,以便选手对知识的熟练掌握和融汇贯通。辅导课提倡讨论,并与实验培训和解题训练交叉进行。

每学科辅导完毕均进行一次较高难度的考核或考试。由辅导教师分单元进行命题、评卷和讲评。通过考核、讲评检查培训质量,进行查漏补缺。

争取更加优异的成绩。

高中生物重点知识记忆口诀

6 光合作用。光合作用两反应,光反应 暗反应 光暗交替同步行 光反应为暗反应基础,同时进行 光暗各分两不走,光反应 暗反应都包括两步 光为暗还供氢能 光反应为暗反应还原c3化合物提供氢和能量 色素吸光两用途,色素吸收的光能有两方面用途 解水释氧暗供氢 分解水释放氧气,为暗反应提供还原剂氢 adp变a...

高中生评语

1 该生聪颖好学,积极思考,主动提问,兴趣广泛。成绩能始终处于班级 年级前列,热爱体育运动,身体素质好,望今后更能从一些小事的细节方面思考,把一些事情处理的更加完善。2 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列。热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节 细节 ...

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