广工学生手册2019年 综合测评

发布 2019-05-02 14:48:35 阅读 2033

广东工业大学华立学院。

学生综合素质测评办法。

为了贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养适应二十一世纪需要的高素质人才,根据我院的实际,特制定本办法。

第一章总则。

第一条凡具有本院学籍的在校学生,均有参加综合素质测评(简称“综合测评”)的权利和义务。

第二条综合测评是对学生综合素质的全面测定,要坚持实事求是和公平、公开、公正的原则,力求科学、准确地反映学生的综合表现。

第三条各班级学生每年的综合测评成绩要记入《学生综合素质测评手册》中,作为评选优秀学生和奖学金、推荐就业的依据,并于毕业时存入学生挡案中。

第四条综合测评的内容包括品德行为表现、学业表现和文体素质活动表现三个方面。其中三个方面在总成绩中所站的百分比分别是:品德行为表现占20%、学业表现占70%、文体等素质活动表现占10%。

第一章品德行为表现测评。

第五条品德行为表现测评是对学生思想品质、集体观念、学习态度、组织纪律、社会实践等方面进行测评,由基本分、加分和扣分三部分组成,累计的分数为该部分原始得分。分优、良、合格、不合格4个等级,90-100分为优,80-89分为良,60-79分为合格,60分以下(不含本数)为不合格。

第六条品德行为表现分的基本分为70分,每个学生都可得此基本得分。

第七条品德行为表现的加分如下表(加分累计不能超过30分):

第八条品德行为表现的扣分有以下十二项(扣分累计不超过70分):

一)受系部通报批评扣5分;

二)受学院通报批评扣10分;

三)受警告处分扣20分;

四)受严重警告处分扣30分;

五)受记过处分扣40分;

六)受留校察看处分扣50分;

七)早读晚修,迟到早退的每次扣0.5分,缺勤的每次扣1分,违纪的(如:吃早餐、睡觉、玩手机电脑等)每次扣2分;

八)上课旷课者,每学时扣3分,上课迟到或早退者,每次扣1分;

九)在教学区内不得穿背心、拖鞋,违者每次扣2分;

十)宿舍值日生如不遵守“内务卫生管理”的规定,扣1分;院及各系部定期检查或平时巡查结果不合格的宿舍,该宿舍的所有成员的综合测评各扣2分;各系部公开批评累计三次的脏、乱、差宿舍的成员,将取消一切评优资格。

十一)其它违反校纪校规者,各系部可根据实际情况制定细则酌情扣分。

第二章学业表现测评。

第九条学业表现测评主要对学生学习中知识与能力掌握程度进行测评,由学业成绩平均分和加分两部分组成,累计的分数为该分的原始得分。

第十条学业成绩包括一年来所修的所有课程(必修课、选修课、公共选修课)。

第十一条学业成绩的平均分计算方法如下:

一)学期总评成绩按百分制计分的课目按原始得分计算,考查课目的成绩按优、良、中、及格、不及格分别计为95分、85分、75分、65分、55分。

二)学习成绩与绩点数折算方法为:

90—100分折合为4.0—5.0绩点,优秀折合为4.5绩点;

80—89分折合为3.0—3.9绩点,良好折合为3.5绩点;

70—79分析合为2.0—2.9绩点,中等折合为2.5绩点;

60—69分析合为1.0—1.9绩点,及格折合为1.5绩点;

60分以下(不含本数)折合为0绩点。

注:90分折合为4.0绩点,91分折合为4.1绩点,余类推。)

三)学年平均学分绩点=绩点总和阶段 / 学分总和。

四)学业成绩平均分=学年平均学分绩点折合为百分制。

五)补考通过的课程,按实际成绩记分,并给予学分,但其绩点均为0。必须重修的课程在该年度中按不及格科目计算,绩点为零。

第十二条学业表现的加分有以下3项:

一) 在学院学报及省级以上正式发行的学术性刊物发表学术**的每篇可加1 分;

二) 代表学院参加省级以上科技竞赛获奖的可视情况加1—3分;在院系部的学术性竞赛活动中获奖的可视情况加0.1—1分;

三) 国家英语四级统考成绩425分以上加0.5分,国家英语六级统考成绩425分以上加1分;

四) 各系部可视实际情况对通过专业类等级考试的同学加0.5—1分。(注:同一件作品如重**表或获奖,只能按最高一级算分一次)。

第三章文体素质活动表现测评。

第十三条文体素质活动测评主要对学生在体育、文化艺术等方面素质进行测评。测评分由基本分、加分、扣分组成,累计的分数为该部分原始得分。

第十四条文体素质活动表现分的分为60,每个学生都可得此基本分。

第十五条文体素质活动表现的加分有以下8项(累计加分不能超过40分):

一)代表学院参加省市及以上文艺、体育比赛获奖的,一等奖加10分;二等奖加7分;三等奖加5分;优胜奖加1分;

二)在校本部文艺、体育比赛中获奖的,一等奖加6分;二等奖加4分;三等奖加3分;优胜奖加2分;

三)在院文艺、体育比赛中获奖的,一等奖加5分;二等奖加3分;三等奖加2分;优胜奖加1分;

四)在运动会中破学院记录的运动员,每次另加2分;破省高校记录的,每次另加3分;破全国大学生记录的运动员,每次另加4分;

五)参加学院及系部组织的各类征文、知识竞赛类活动,获一等奖加5分;二等奖加3分;三等奖加2分;优胜奖加1分;

六)是学院文体队队员的,加3分;系部文体队队员加2分;作为主要负责人,表现积极有突出贡献加4分(不能重复加分,如有两项应只算最高一项)。

七)参加各类讲座,每次加0.5分,最高3分。

八)积极参加校园体育、文化建设的组织工作,表现突出的可加2分;

九) 一、二年级体育成绩照第十一条绩点折算方法计分。在学院、各系部组织的其它各类文体活动中,表现积极,取得一定成绩的,各系部可根据本系部实际,制定实施细则酌情加分。

第十六条文体素质活动表现的扣分有以下2项(累计扣分不超过40分):

十) 三年级体育不达标的同学扣5分;不参加达标测试的扣10分(经批准免修体育者除外);

十一)在学院、各系部组织的各类文体活动中,表现消极,影响集体荣誉及个人健康发展的,各院系部可根据实际情况,制定细则酌情扣分。

第四章实施办法。

第十七条综合测评每学年进行一次,于每学年第一学期第二周开始。每位学生必须按测评三项内容写出学年的书面小结,并实事求是地填写《综合测评手册》**测评小组。

第十八条每个学生班成立测评小组,由班主任、班长、团支部书记和副书记以及民主推荐的学生代表共7人组成(需有一名女生代表,没有女生的班级除外)。班测评小组的主要任务是:负责核实学生的各项素质表现,给予更正或补充,并根据本办法及各系部制定的实施细则评议和打分,计算结果交系部综合测评领导小组。

第十九条各系部由党支部书记、团总支书记和副书记、辅导员、班主任代表及学生会主席组成测评领导小组,负责全面审核确定各班测评结果,并向学生公布,学生可在3天内提出质疑,如属实,应予更正,并公布第二榜,如两天内无异议,则确定综合测评最后结果,汇总后报学生处备案。

第二十条凡综合测评弄虚作假者,一旦查实,视情节轻重,除给予纪律处分外,取消一切评先及奖学金资格。

第二十一条本测评办法中加分、扣分标准为基本原则,各系部在操行过程中应根据本办法的基本原则,各系部在操行过程中应根据本办法的基本原则和系部的实际制定相关的实施细则。制定的实施细则报学生处备案。

第二十二条本办法由学生处负责解释。

广东工业大学华立学院。

学生奖学金及奖励实施办法。

为了鼓励学生在校学习期间德、智、体、美等各方面全面发展,提高学生的学习积极性,表扬先进,促进成才。根据国家教育部、省教育厅有关文件精神,结合我院具体情况,特制定本办法。

第一章奖学金。

第一条申请奖学金的基本条件。

一)坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,道德品质良好,遵守国家法律,模范执行大学生守则有关规章制度,积极参加集体活动和社会工作。

二)热爱所学的专业,勤奋学习,学习成绩良好,有较强的吸收运用知识的能力。

三)积极参加体育锻炼和文艺活动,有良好的卫生习惯,身心健康。

第二条奖学金项目、类别、奖金及比例。

奖学金分优秀学生奖学金、单项奖学金二大类。优秀学生奖学金设华立奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金;单项奖学金包括创新奖学金、英语等级考试优秀奖、竞赛奖学金(详见下表)。

第三条优秀学生奖学金。

一) 符合以下条件者可申请特等奖学金(华立奖学金在其中产生):

1.学习成绩优秀,一学年平均学分绩点在4.0以上,学习成绩全班排名第一。

2.有较强的创新精神与实践能力,在科技学术活动中取得突出成绩者。

3.综合素质测评总成绩全班排名第一,并在校风学风建设中作出突出贡献者。

4.英语四级统考成绩425分以上,非计算机专业的学生通过计算机二级考试。英语四级和计算机二级在大一学年奖学金评定中不做要求。

5.积极向党组织靠拢,担任学生干部,表现突出。

二)根据一学年综合素质测评总成绩的排名先后,符合以下条件者可申请。

一、二、三等奖学金:

1.一学年的平均学分绩点2.5以上,没有补考科目。

2.本科英语四级统考成绩350分以上,大一学年奖学金评比对英语四级不做要求。

3.综合素质测评总成绩全班排名20%以内,学业表现测评成绩全班排名30%以内,思想品德和文体素质测评均须合格。

第四条创新奖学金。

在科技学术活动中取得显著成绩,其成果有一定的学术价值或应用价值,并有2名副教授以上老师推荐,经学校指定的专门评审小组确认后,每个项目给予200元的奖励。

奖学金项目、类别、奖金及比例表。

学生手册评语

贵子弟在校尊师守纪,团结友爱,对本职能起带头作用,积极参加有益活动,勤奋好学,按时完成作业,课堂上专心听讲,大胆发言,是一位品学兼优的学生,希继续努力,争取百尺竿头,更进一步。贵子弟在校尊师守纪,团结友爱,热爱班集体,能认真完成班级的轮值工作,积极参加学校各项文体活动,作业能按时完成,上课认真听讲,...