摘要：本文通过分析现在电力系统职工培训工作中存在的问题，结合培训经验，提出了从培训需求、培训内容、培训师队伍建设及建立完善的培训激励机制几方面改善，从而提高电力企业员工培训的质量。
中图分类号】g712
一、职工教育培训的必要性。
随着电力体制改革的深化，电力企业面临更加激烈的市场竞争，而市场竞争的实质就是人才的竞争。电力企业职工的教育培训对电力企业增强凝聚力、提高员工素质、增加企业效益等都有很重要的作用。企业只有通过培训，才能提高员工的管理水平和工作技能，保证企业的安全生产；只有通过培训，才能提高企业的竞争力，保持企业不断前进的生命力；只有通过培训，企业才能开发员工的潜能，增加员工对企业的归属感和主人翁责任感，帮助员工实现人生价值，留住优秀人才。
二、职工教育培训中存在的问题。
1、职工培训积极性不高。
电力企业相对于其他企业而言，具有其自身的特殊性；由于电力企业自然的垄断性，因此，很多电力企业的职工相对来说满足现状，加之电力企业面临的竞争淘汰压力相对其他企业小，导致职工安于现状，缺乏忧患意识，学习意识淡薄；他们感受不到市场竞争带给企业和个人的压力，缺乏竞争意识和危机感。
2、职工培训缺乏长远规划。
职工培训中由于相关知识匮乏，不能制定出长期、有效、系统的规划机制。制定了短期的教育培训计划，仅仅立足于短期效应，仅限于岗位培训、应急培训，对企业的长期发展作用不大。培训是一个系统工程。
一些成功的企业，不仅仅只看到眼前的成本支出，他们看到的是远期的收益，着力把人才培训当作长期的系统工作来抓。
3、培训内容和员工岗位的要求不符。
电力企业培训应该根据员工工作岗位、职务的不同，对技术和专业技能的要求也不同，应开展不同的培训。但在具体的培训教学落实中，由于种种原因，使不同等级的岗位、职务都聚在一起培训，由于人员素质参差不齐，培训效果无法保证。在培训前缺乏培训需求调研，通常都是根据自己的经验设置课程和教学方案，导致学员重复学习或强迫学员接受超出他们知识能力的学习。
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