2019年下学期七年级班主任工作总结

发布 2019-05-15 19:51:55 阅读 5957

(五)发挥主题班会的教育作用。

主题班会时班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,乃至学生的健康成长,都起着重要的作用。另外还注意组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动,如年级系列体育活动、秋游,这些活动让学生知道集体的力量的重大。

三、个别教育及与家长联系情况。

本学期找学生谈话共计60余次。同家长面谈20余次,**联系30余次。

四、班级管理工作中的收获和体会。

老师应真正有爱心,理解学生,尊重学生,不要吝啬表扬,善用巧用表扬,这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉,学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神,表现出主人翁的责任感,就会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想,劲往一处使,形成一种合力,从而使班级集体更具凝聚力和竞争力。

相反,如果学生对自己班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体、把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能是学生感到不能为集体争光或做了有损集体荣誉的事是一种耻辱,而产生一种自谴自责的内疚感,从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。

不求每个学生都能成功,但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。时尚的感受,只有自己的才是最真实的。

然而,这需要时间,需要机会。所以我把每个学生的尝试失败看作是成功的开始,鼓励他们,教他们正视现实,勇敢去接受来自各方面的挑战。

本学期虽然做了很多工作,取得了一些成绩,但需要改进的方面还很多,比如个别同学进步不太明显等,学习太多不够端正,良好的行为习惯还没有养成等,今后,我会更加脚踏实地干好每项工作,争取班级工作上一个新台阶,进一步提高学生的各个方面的能力。

二○一四年一月。

第二学期七年级下学期班主任工作总结

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