四烈中学教务处2012年2月份教学工作小结。
匆匆忙忙的二月就过去了，为了能刚好地开展好以后的工作，特将本学期第一学月的工作小结下：
一、在原有的基础上，结合本学期的实际，对部分教育教学工作制度做了一定的修改和补充。
二、制定学校总课程，发放班级课表及教师课表。
三、举行各种会议及交流：
年2月2日，参加学校行政工作会。理清本学期的工作思路，反思存在问题并想法整改。
年2月14日，召开各教研组长、年级组长会议，**本学期教研工作及年级工作。要求各组的教研活动要按计划开展起来，各年级的课外活动年级组长要带头按时开展好。
年2月15号业务学习时间，全体教师在阶梯教师参加学校质量分析会。教务处对上期成绩进行了分析，同时也提出了强化教学常规的制度。
年2月16日，召开九年级教师会。分析成绩对存在的问题作出明确调整。
年2月21日，与我校体育教师进行谈话，主要是根据我校现状，要求体育教师组织好学校的体育教学工作，把我校的体育成绩提高（落实体考工作），今年体考分值40分。七年级召开了教师会和学生会。
年2月22号，八年级召开了教师会和学生会。对学生的常规做了明确要求，对八年级的问题要求年级组长拟出补救方案。
年2月23号，召开了九年级学生大会，教务处重点对学生的学习方法进行了指导。
8、教研组对教师的备课、作业进行了一次全面检查（具体情况见统计表）。
四、优点：1、早读课教师到位情况好，绝大多数教师7:50到教室组织学生朗读。
2、多数教师能遵守学校的规章制度，责任意识增强。
3、教师大局意识强，大部分教师在工作中，不怕苦、不怕累。主动积极承担代课工作。
五、不足：1、课堂40分钟极少数教师管理不到位，体现在不能坚守岗位。
2、极少数教师时间观念不强，开会有迟到现象或旷会现象。
3、有部分教师没有按课表上课，有私自调课的现象。
4、学生的学习意识不强，部分班级学风差。特别体现在午休和读报课上。