陈会玲，大专，文秘专业。91年生。
优势：语文根基好，表达能力强，灵活，愿吃苦。缺点：非专业，欠教学经验。
为了让她迅速成长起来，计划如下：
1、入职1周，熟悉公司的基本工作制度和课程概况等。
a、阅读公司的课程介绍，尤其是旭日弘文的介绍。
b、安排一次关于九年义务的课标讲解培训，让新员工对课程有一个基本的了解和思路。
c、根据年级段反复看教材，了解教材。
d、备一节课，做好ppt.
2、入职2周，熟悉教材，公开课试讲。
a、全面熟悉所挂钩的年级，了解年级段的知识点。
b、公开课试讲，科组长听课、评课。（反复试讲）
c、与家长沟通的培训。
d、开班前先了解本班学生的一些基本情况，针对性备课，做到心中有底。
3、入职第三周，进入课堂。
a、据自己所带年级，进课堂讲课。
b、随堂听科组长的课，课后对她进行讲解。
4、入职三个月内：备课能力和授课技巧的提升。
a、安排专题给新老师研究，**教学**。
b、每周听课6次，做好听课记录，课后写心得上交科组长。
c、每周试讲一次，每次20分钟，时间科组长通知。每周电访10人词以上，科组长在一旁提示，学会与家长的沟通技巧。
d、看整套的九年义务教材，熟悉教材，吃透教材，把握每个年级段的知识点，了解知识的连贯性。
5、公开试听课的培训与试讲。
语文科组长：陈彩霞。
2 014年2月19日。
青年教师个人成长计划
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作计划如下 1教育教学。1 深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。2 多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师...
青年教师成长感悟
蔡玮。从2010年毕业至今，在讲坛上走过了3年光景，三年时间里，既有领导的关心 同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，快乐与辛酸同在，收获与遗憾同行。当我把现在的自己和三年前的自己进行角色比较的时候，会得出一个这样的结论 思想上的成长是不可思议的！这思想包括教育思想，也含有思想里的...
青年教师成长经验
郭道小学王鹏。三年的小学体育教学，我深深体会到只有努力提高自身的文化素养，丰富自身的知识底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为...
青年教师成长总结
作者 王日开单位 礼林中学。转眼间，来到芙小工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位...
青年教师成长感悟发言
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，用统一的眼光看不同的孩子是不对的。用我们 的眼光看待当下的孩子所犯的错误更是不对的，要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。四 教师人格魅力的作用。尽管学生学习成绩的高低很大程度上是取决于其自身的努力和老师...
小学青年教师成长规划
教师个人发展规划。杨丽。2011年3月。青年教师专业发展计划。为加速我的专业成长速度，尽快熟悉工作，担当教学的重任，促其教育教学能力的提高，不断转变教育教学观念，主动掌握现代教育理论，提高自己的综合素质我决定近期从以下个人发展目标做起 树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，努力学习新理论 新理...
青年教师成长感言王晖
陡岭小学 王晖。转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了一年半的时间。这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我们年轻，没有经验，没有很多理论支撑，但我们投入的工作 深入的学习 努力的反思 正快乐的成长着。下面我从教育和教学两方面谈谈自己的成长感受。一 做好班级管理工作。1 虚心请教，积累管理...
青年教师专业成长小结
时光飞逝，转眼间参加工作已经一年半了，在这段时间里，正是有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长，少走了很多弯路，重要的是学到了很多。自己真正经历过，才知道做好老师虽然很辛苦但是很快乐很充实。在这一年中我担任的是一年级的班主任，所以我一刻也没有放松，总...