2.班干的培养。请教了许多老教师的经验，有一些能运用到自己班级中，有一些实际运用起来有难度。
这一年来，针对我班的具体情况，主要培养了学习委员、劳动委员。他们对自己的工作都积极认真负责。因此，我鼓励他们大胆工作，教给他们一些工作方法，帮助他们树立威信，同时对班干部严格要求，告诉他们要以身作则，这样才有资格去说服其他同学。
现在在清洁卫生方面，劳动委员会做好值日；在检查作业时学习委员能管理好大多数同学的作业情况。同时，其他的班干部也能协助他们共同管理，尽他们最大努力搞好班级。
二、制定评价，运用激励，落实养成教育，深化养成教育。
在对学生进行了常规宣传之后学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。
在对学生进行良好行为习惯养成的教育时，教师应适当地采用多种形式的激励方式。以表扬为主，要注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感。用成功的喜悦强化学生的行为，培养学生辨别是非的能力，从而使学生形成良好的行为习惯。
我制定了班级周评价表。根据每天班干部的作业﹑卫生﹑纪律﹑两操等内容检查情况和“自我评——班级评——教师评”的评价制度，每周进行综合评价，评出一周的优者，良者，进步者。再根据学校的五星少年评价表，加强学校与家庭的联系，使学生的养成教育进一步得到落实。
期末通过半学期的综合情况再评出班十佳学生。当然如果誰违犯了班级常规，或者某项任务没有及时保质保量完成。也会在周评价表上显示出来。
促使学生养成了良好的行为习惯，有些同学的学习成绩相继提高，展现在我们面前的是一个集体荣誉感强的良好班集体。
小学生良好习惯养成教育总结
2 树立典型，带动整体 对班级中自觉守纪，热爱学习的同学大力进行表扬，一方面使他们更加严格要求自己，表现更出色。另一方面在学生中树立起学习的榜样，让这些学生去影响 带动其他学生共同进步。对于每个学生的点滴进步我都看在眼里，喜在心里，总会给予肯定 表扬。特别对于个性强的学生，我给予更多的关注，因为这些...
二年级语文总结
二年级语文 上册 教学总结。当大地又一次被飘飞的白雪包裹 覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下 一 班级管理方面 作为一名教师，我做了如下工作 一 继续抓好对学生各项常规的培养。经过了一个暑假，学生一下子长大了许...
二年级造句
高兴地 1.今天，我高兴地去上学。2.他考试得了100分，高兴地笑了。3.小鸟高兴地唱起了歌。仔细地 1.我仔细地检查作业。2.我仔细地观察小动物。3.我仔细地听老师上课。亲切地 1.老师亲切地问了我的年龄。2.校长亲切地向同学们问好。3.老师亲切地说 你今天的表现真好！紧紧地。1.我紧紧地拉着妈妈...
二年级造句
赞扬的意思是 称赞 表扬 称扬。赞许的意思是 认为好而加以称赞 赞赏。区别在于 赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。赞许 长辈对晚辈 or 主管对下属。赞扬 多个对一个。小李搀扶老大爷走过马路，路人门纷纷对他投以赞许的目光。这次超额完成业绩，老板当众赞扬了小李。立刻。1 闹...
二年级体育教学总结
本学期，学校体育工作在学校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体同仁的共同努力 团结协作。体育教育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。学校体育工作是以校学年工作计划为指导，学校体育组是计划的执行者，一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。较好地完成了本学期...
大学二年级学年总结
日历又像往常一样翻去了一页，然而我的身份却发生了改变，我已经不是大二的学生了，我已经大三了，大学的最后一个学年。大学的前两年一转眼成了回忆，每一年的点点滴滴都仿佛发黄的 在我眼前排列。那些欢乐，那些泪水都铭刻在了那泛黄的 上，也在悄悄地告诉我 我，又长大了！大二，对我来说过是新的挑战，我从大一的学习...
二年级工作总结
三 多种方式，充分调动学习积极性。不管哪一个学科，学生学习的兴趣都是重要的，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。这个学期，开学初，我依然采用了 每日一故事 读书小博士 活动，每当我走进教室...
二年级中队口号
二一中队口号团结友爱快乐学习 班主任寄语 愿你们快乐地成长，拥有一颗纯真的心灵，插上一双知识的翅膀，在理想的蓝天翱翔！二年级二班班级口号 走进二 2 文明守纪 走进二 2 快乐学习 走进二 2 共同努力！二年级二班班主任对班级寄语。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞 今天，你们是一只只幸福的...