4、加强班级“窗口”文化建设。
根据现实，注重以正确的**引导人，本学期我们进行了“书香教室”和“温馨寝室”的评比活动，在年级内部大力推广一些优秀班级的做法和优秀学生的学习经验，让班级之间公平竞争，相互促进，鼓励班级内部建立行之有效的公平竞争机制，以充分调动学生的积极性和主动性。
5、重视强化安全教育。
安全教育常抓不懈。年级组要求班主任对学生的饮食安全、交通安全、用电安全要时刻提醒，同时利用周一升旗和主题班会进行广播讲话，强化对学生的安全教育，做到防患于未然。
二、教学和科研方面。
1、完善集体备课制度。
教学是学校的中心工作，而备课又是教学中的重要一环。集体备课是我校的优良传统，我们年级对此十分重视，定期召开备课组会议，进一步规范办公秩序，加大不定期抽检教师教案和听课记录的力度，进一步发扬集体备课的优势，在备课组内形成合作**竞争进取的浓厚氛围，鼓励教师相互学习、勇于开拓、锐意进取、勤于创新，搞学术研究，走学者型教师之路，在整个年级内营造了一种重学术重科研的气氛，不断提高了教师的专业素养。
2、落实“学案导学”方案。
各备课组积极发挥团队了优势，加强教研活动的同时，协调各组成员的教学过程，充分利用好每周的教研活动时间，集思广益，优势互补，精心设计好每一个单元、每一节（课）学案导学的重要环节，如重点、难点、能力点、专题训练，保证年级教学一盘棋。提高教学质量，按学校要求积极开展组内听课，精心准备，全员参加，及**讲，相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的。
3、精密组织****和竞赛。
本学期年级组织了九月月考和期中考试两次大型考试，学校对此非常重视，年级也认真准备，组织安排工作严密、科学。并在考后对优秀学生和进步较快的学生给予奖励，要求各班结合学生高一入学成绩以及高二的几次大考成绩，建立对学生的跟踪档案，密切关注学生的学习成绩，同时在省、市组织的各级各类竞赛中，年级也先后有10多名老师和30多名学生获奖。
4、积极打造“高效课堂”
为了积极响应市教育局“打造高效课堂”的号召，年级相应成立了“高效课堂推进办公室”，加强业务学习，积极开展岗位大练兵，完成好优质课比赛。以一年一度的优质课为契机，促进教师深钻教研，加强业务学习，提高业务水平，努力成为教学能力和骨干，争当“名师”。
5、认真搞好各项文体活动。
在抓好高考科目的基础上，我们还认真抓好文体等艺术课，丰富学生生活，让学生在学习之余，能得以全面发展，本学期认真组织了乒乓球比赛、“展示真我风采”广播操比赛，参加了学校第二届文体艺术节等各项文体活动，使学生有朝气、有活力、阳光、健康，使校园生活丰富多彩，形成独特的校园文化。
6、突出抓好艺体特色教学。
针对本届学生基础较差的特点，我们根据学生自愿报名、择优录取的方案，成立了文理美术班和传媒班，定期请武汉专业教师到校授课，不断培养兴趣，提高技能，培植增长点，力争“小秋收”创丰收。
三、分月中心工作。
-9月份：暑期高效课堂培训，班主任、科任教师聘任，美术、传媒特色班组建，高效课堂班级试点，校区搬迁，学生自主管理委员会成立，九月月考，第二次学生综合素质评价，学生学分认定，学生平安保险办理。
月份：做好贫特困生认定，组织学生参加校业余党校学习，年级教学纪律督查，美术兴趣小组再宣传。
月份：迎接高效课堂校校行和五校教学观摩活动，组织期中考试，乒乓球、广播操比赛，第二届文体艺术节，“书香教室”和“温馨寝室”评选，期中总结表彰。
月份：组织备课组长赴昌乐二中、孝昌二中观摩学习，召开年级安全工作专题会议，教学质量研讨会，筹备元旦晚会。
四、存在的问题。
1、班主任工作方面：a.日常常规工作班级间差距很大，但还没有找到减少差距的办法；b.
班主任的工作主要还是在“勤”上下功夫，还没有上升到“巧”与“勤“相结合的高水平。特别是预见性、前瞻性不足，目的性不强；c.班主任不擅长总结与反思，应在做中总结反思，在总结反思中提升；d.
与家长沟通还要加强。
2、科任教师方面：a.在教学上老师与老师间的差距较大（敬业精神、业务水平、教研实成情况；备批完成情况等），还没有找到行之有效的办法来缩小差距；b.
研究学生的比较少，课堂效率依然不高。
3、学生方面：a.对部分差生不爱学生的行为缺乏有效办法来激发学习的动力；b.对杜绝早恋、网恋、玩手机等不良现象缺乏有效方法。
五、下学期工作展望。
1、进一步加强班主任队伍专业化建设，打造年级管理核心力量，把班主任的工作向“勤”“巧”相结合的方向引导。
2、引导备课组集体备课向“有效”、“高效”方面转化，少做无用功，提高备考效率。
3、做好两个适当（“进度” 和“宽度”）工作，特别是在进度上要适当加快，尽早结束新课，提前进入第一轮复习。
我们认为，高二年级能够取得好的成绩，离不开学校领导的支持和高二年级全体师生的团结协作与不懈努力。但与学校领导对我们的期望与厚爱相比，尚有一定的差距，我们将进一步探索更加科学高效的教育教学管理方法，让我们的年级以新的姿态出现于更富于挑战性的一年里，在以后的日子里我们将风雨兼程，加倍努力，直面课改，破冰前行。
二〇一一年一月五日。
高二年级工作总结
2012 2013年第二学期。一年来，在校党委的正确领导下，我们高二年级全体教师围绕学校本年度工作目标，以学校重大会议精神为指导，积极发挥主动性和创造性，团结协作 刻苦奋进 锐意进取，努力完成学校下达的各项任务。一学期来，我们的工作重点主要是 狠抓教学质量，积极探索提高教学质量的新方法 新思路 重视...
高二年级近期工作总结
三 存在的问题。1 年级管理欠规范，有待于进一步完善。2 班主任还应加大班级管理力度，尤其是晚自习和两操的管理。3 课堂教学中，课后巩固训练 当堂达标还存在数量不均衡，学生完成的规范性差等问题。4 学生的学习自觉性 刻苦意识较弱，尤其是普通班，自我管理能力还有待进一步提高。5 课外活动的开展等方面的...
高二年级年度工作总结
三 发挥学生干部的的作用。年级另一项日常非常重要的管理工作就是对学生干部的教育管理工作，这主要通过陈燕平主任这条线来开展的，他培养了一批有工作能力 有工作责任心的班干部队伍，每天参与无逢隙管理，对每个班每天的课余纪律进行量化评分，中午1 00 2 00，下午6 00 6 30，由毕磊老师统计并一周一...
高二年级组长工作总结
杨虎。2011年7月。本学期来，我们高二年级因为有校领导的正确领导，有各处室的全力支持，有全体高二教师的团结协作和共同努力，各方面都取得比较满意的成绩。目前高二年级各班教育教学秩序井然，良好的班风 学风初步形成，全体教师齐心协力，和谐发展的年级团队已经形成。现将本学期来的工作情况作如下总结。一 学生...
高二年级教学工作总结
2013级高二年级工作总结。在过去的一个学期，我们高二年级紧紧围绕 规范常规管理，内化养成教育，营造学习氛围，提升学习成绩 的思路开展工作，各项工作呈现螺旋式上升的趋势。我们全体师生以求实务真 拼搏进取的精神，以高昂的斗志，坚定的信念，扎实的工作作风，敢为人先的创新精神，完成了学校的各项教育教学任务...
二年级工作总结
三 多种方式，充分调动学习积极性。不管哪一个学科，学生学习的兴趣都是重要的，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。这个学期，开学初，我依然采用了 每日一故事 读书小博士 活动，每当我走进教室...
高二年级工作计划
一 工作思路。在校领导的督促下，在下年段行政的直接领导下，在班主任和全体老师的努力下，本着以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想开展工作，把握课程改革方向，开展教学改革，强化教育教学过程管理，加强备课组建设 班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学教科研能力，打造和谐团队，促进年级教育...
高二年级工作计划
2013 2014学年度第二学期高二年级组工作计划。一 指导思想。本学期高二年级组将在学校的统一领导下，以 团结协作 齐抓共管 为管理宗旨，紧紧依靠全年级教师，坚持以人为本的管理理念，狠抓教育教学常规，细化过程管理，向管理要质量，加强年级组教师的师资队伍建设，切实提高教师队伍素质，努力争创优良的教育...