工商管理专业。
一、培养方案。
一）本科学制。
基本学制四年。
二）学位授予。
管理学学士学位。
三）培养目标。
本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备管理、经济、法律、现代企业管理等方面的知识和能力，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技巧，从事工商企业及非赢利组织管理工作的综合应用型人才。
四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）
1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。
2．自然科学基础扎实，具有较强的汉语语言与文字表达、人际沟通和组织协调的能力。
3．掌握管理学、经济学及企业管理的基本理论、基本知识；了解现代企业运营过程及特点。
4．掌握企业管理的定性、定量分析方法；熟悉我国企业管理有关的政策法规，了解国际企业管理的惯例与规则。
5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译能力，满足专业需要。
6．具有使用计算机进行信息处理和组织管理的基本能力。
7．掌握基本的管理研究方法，具有初步的科学研究能力。
8．具有较强的实践能力、组织协调及沟通能力和创新意识。
五）主干学科及主干课程。
主干学科：经济学、工商管理。
主干课程：管理学、基础会计、微观经济学、市场营销学、统计学原理、宏观经济学、管理信息系统、经济法、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、生产与运作管理、运筹学、财务管理、市场研究、管理沟通、项目管理、薪酬管理、人员素质测评。
六）专业定位与特色。
本专业属于应用型专业，以完整的工商管理专业课程体系为支撑，定位于培养专业基础扎实、适应面宽、高素质的高级应用型人才。
七）学位课程。
八）培养方案基本框架。
1． 基本框架。
2．框架的总体要求说明。
注：主要实践性教学环节包括：基础会计实践训练、文献检索、学年**、专业技能训练、专业综合训练、专业实践训练、毕业**。
3．课程配置流程示意图。
九）指导性学时安排计划。
十）毕业标准及学位要求。
1．毕业标准。
1）达到德育培养目标；
2）修满本计划各项规定的学分，总学分不少于176.5分；
3）达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
2．学位要求。
符合学校学籍、学位管理规定。
十一）辅修专业要求及其教学计划。
1．辅修专业的要求。
辅修专业的课程安排在第四学期至第七学期，共25.5学分。本计划适用于经管类非工商管理专业和非经管类各专业。本专业学生可辅修经管类非工商管理专业和法学各专业。
2．辅修专业教学计划。
会计学专业。
一、培养方案。
一）本科学制。
基本学制四年。
二）学位授予。
管理学学士学位。
三）培养目标。
本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备管理、经济、法律、金融等方面的知识和能力，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技巧，从事会计实务以及会计管理工作的综合应用型人才。
四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）
1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。
2．自然科学基础扎实，具有较强的汉语语言与文字表达、人际沟通和组织协调的能力。
3．掌握管理学、经济学及会计学的基本理论、基本知识；了解现代企业财务会计过程及特点。
4．掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉我国有关财务会计的政策法规；具备分析与解决会计实务问题的基本能力。
5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译能力，满足专业需要。
6．具有使用计算机进行信息处理和会计电算化的基本能力。
7．掌握基本的管理研究方法，具有初步的科学研究能力。
8．具有较强的实践能力、组织协调及沟通能力和创新意识。
五）主干学科及主干课程。
主干学科：经济学、工商管理。
主干课程：管理学、基础会计、微观经济学、市场营销学、统计学原理、宏观经济学、管理信息系统、经济法、财政学、税法、管理会计、财务管理、中级财务会计、成本会计、审计学、会计电算化、高级财务会计。
六）专业定位与特色。
本专业属于应用型专业，突出管理、经济、会计、财务、法律等学科理论知识和操作能力的融合，强调会计专业理论在企业生产经营实践中应用的能力，通过多个实践环节注重培养学生的实际动手能力。
七）学位课程。
八）培养方案基本框架。
1．基本框架。
2．框架的总体要求说明。
注：主要实践性教学环节包括：主要实践性教学环节包括：基础会计实践训练、文献检索、学年**、专业技能训练、成本会计实践训练、专业实践训练、毕业**。
3．课程配置流程示意图。
九）指导性学时安排计划。
十）毕业标准及学位要求。
1．毕业标准。
1）达到德育培养目标；
2）修满本计划各项规定的学分，总学分不少于176.5分；
3）达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
2．学位要求。
符合学校学籍、学位管理规定。
十一）辅修专业要求及其教学计划。
1．辅修专业的要求。
辅修专业的课程安排在第四学期至第七学期，共25学分。本计划适用于经管类非会计学专业和非经管类各专业。本专业学生可辅修经管类非会计学专业和法学各专业。
2．辅修专业教学计划。
市场营销专业。
一、培养方案。
一）本科学制。
基本学制四年。
二）学位授予。
管理学学士学位。
三）培养目标。
本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备管理、经济、法律、现代市场营销等方面的知识和能力，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技巧，从事市场营销相关工作的综合应用型人才。
四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）
1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。
2．自然科学基础扎实，具有较强的汉语语言与文字表达、人际沟通和组织协调的能力。
3．掌握管理学、经济学及市场营销的基本理论、基本知识；了解现代营销过程及特点。
4．掌握营销管理的定性、定量分析方法；熟悉我国营销管理有关的政策法规，了解国际营销管理的发展趋势。
5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译能力，满足专业需要。
6．具有使用计算机进行信息处理和营销管理的基本能力。
7．掌握基本的营销研究方法，具有初步的科学研究能力。
8．具有较强的实践能力、组织协调及沟通能力和创新意识。
五）主干学科及主干课程。
主干学科：经济学、工商管理。
主干课程：管理学、基础会计、微观经济学、市场营销学、统计学原理、宏观经济学、管理信息系统、经济法、财务管理、公共关系、市场研究、广告策划与管理、消费者行为学、国际市场营销学、服务营销、商务谈判、营销策划、营销工程、网络营销。
六）专业定位与特色。
本专业属于应用型专业，强调专业基础扎实、适应面宽、高素质、既懂经济、又懂管理，注重营销专业理论在企业生产经营实践中应用的能力，通过多个实践环节培养学生的实际动手能力。
广州大学公共管理学院行政管理辅修专业招生
2007 2008学年第二学期 一 培养目标。行政管理专业是目前高等教育的热门专业之一，行政管理人才是当今社会急需的管理人才，行政管理知识是全国公 的必考知识。通过行政管理辅修专业教学，旨在让学生较为系统地学习与掌握行政管理专业本科阶段的主干课程，让其具备从事党政机关及各类企事业单位管理工作方面的基...
经济管理学院工作总结胡云波
经济管理学院2012 2013年年度上学期团总支学生会工作总结报告。尊敬的各位领导 老师们 亲爱的同学们，大家晚上好。很高兴能够代表经管学院团总支学生会在此作工作总结报告。承蒙各位领导 老师的信任和广大学生会同学的支持，使我成为我院团总支学生会主席。感谢学院给我提供这样一个锻炼自我 展示自我的舞台。...
管理学院学生会文艺部工作总结
2 每星期定期召开文艺部例会。为了促进文艺部成员之间的交流，以及工作的开展，我们定于每个星期一中午召开例会。在例会中，大家畅所欲言，说出自己对开展活动的想法，以及对文艺部工作的建议。以便及时对工作做出调整，更好的去完成它。同时，这也增加了文艺部成员交流的机会，增进了大家的感情。3 组织文艺部成员听讲...
经济管理学院学生工作岗位及职责
3.按照学校心理健康教育工作的总体部署，创造性地开展工作。4.按照学校要求组织学生进行心理健康测试，建立学生心理健康档案。十。一 学工办内务。1.管好用好学工办印章。2.报刊 杂志 图书资料 信函的收发及档案管理。3.日常来访接待。4.学生工作会议 例会 记录。5.办公用品购置 管理，财产 信息的报...
城市管理学院办公室11月工作计划
湖南城市学院城市管理学院团总支 学生会办公室11月份工作计划。新一届的城市管理学院学生会领导班子已经确立，学生会的各项活动也开始稳步运转，办公室作为核心部门，其枢纽的作用必须得到充分的体现，办公室本学期的工作计划如下 一 常规工作。1 大例会。11月中旬我院将召开工作大例会，对10月份团总支 学生会...
平衡智慧管理学院企业内训《从优秀到卓越》提纲
从优秀到卓越 打造中层管理团队的领导力 执行力。课程背景 为什么高层有很好的战略，中层却缺乏很好的执行力？为什么高层把战略目标制定之后，中层不能全力以赴 不折不扣地执行？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么中层看起来很忙，但总感觉到不能真正地负责任到位？为什么中层常出现低效 推诿而导...
沈阳理工大学经济管理学院新生带班工作总结
2010级新生。带班工作总结。带班班主任 马春龙。2010级新生带班工作总结。带班班主任 马春龙。为协助好学院和2010级辅导员边锋老师做好2010级新生入学工作，使2010级新生尽快熟悉大学的生活环境，尽早的在思想上 学习上 生活上完成一个由高中生像大学生的转变，我很荣幸的成为了2010级新生带班...