管理者如何提升语言表达艺术课前测试。
单选题。1. 提倡要分享事实的原因在于： √a事实是最不会产生矛盾的。
b事实是最有说服力的。
c事实也是最尊重对方的。
d以上都是。
正确答案： d
2. 真正的权威对话出现的征兆有： √
a言语攻击。
b一片沉默。
c争论不休。
d以上都是。
正确答案： d
3. 所谓“贴标签”，就是指： √
a将自己的言论强加给别人，使他人没有表达观点的权利的行为。
b在人际沟通中，一个人控制了谈话的方向和局势，使得其他人不能够违背。
c对某一事物用盖棺定论的语调进行评价，使得他人没法再发言。
d抓住一个事物较弱的某一侧面，过分猛烈地攻击。
正确答案： c
4. 学习权威对话，是因为人们面临着的挑战是： √a组织。b健康。
c人际关系。
d以上都是。
正确答案： d
5. 在与别人交流时，下列哪项是正确的： √a俯视的眼神。
b平视的眼神。
c斜视的眼神。
d耷拉的眼神。
正确答案： b
管理者如何提升语言表达艺术课后测试。
单选题。1. 对于中层的管理者来说，要获得持续的影响力，树立权威，就要注意避免的是： √
a不懂得沟通的技巧。
b力量型领导之下的一言堂。
c对不同的人采取相同的沟通方式。
d以上都是。
正确答案： d
2. 当问题出现时，我们可以运用的应对方式有： √a面对问题，但处理不好问题。
b设法避免矛盾。
c面对冲突，运用智慧。
d以上都对。
正确答案： d
3. 交流沟通时的内容能表现出吸引力，下列不正确的是： √a言之有理。
b言之有物。
c言之有情。
d言而无信。
正确答案： d
4. 在人与人交流过程中，如果意见分歧，应该： √a直接表态，同意别人观点。
b先求大同再存小异。
c直接比较观点。
d否定别人观点。
正确答案： b
5. 进行比较时树立威信的方法有： √
a一句话表明目的，先声夺人。
b不断地重复核心词，增强刺激。
c黑与白表明立场，是或不是。
d以上都包括。
正确答案： d
6. 下列哪种方式可以缓和危险： √
a多说。b多听。
c多写。d以上都不正确。
正确答案： b
7. 假如你是一营销部经理，遇到了不对等的对待，在老总面前，以下说法正确的是： √
a怎么这样。
b我不干了。
c爱干谁干。
d您能告诉我原因吗？
正确答案： d
8. 在心理学家约哈里的研究当中，自知、人知的区域是： √a开放区域。
b盲目区域。
c秘密区域。
d未知区域。
正确答案： a
9. 权威对话的表现形式有： √
a形体上要专注放松。
b方法上要保持交流。
c态度上要从心开始。
d以上都正确。
正确答案： d
10. 如果一个人下颚抬得很高仰视别人，别人就会觉得这个人： √a幼稚。b傲慢。
c无聊。d从容。
正确答案： a
11. 当一个人想有影响力的时候，要做到： √a以情动人。
b以理服人。
c以法治人。
d以上都对。
正确答案： d
12. 当两个人之间出现矛盾，互相赌气，暗自斗争，这样会： √a误会加深。
b和好如初。
c解决问题。
d以上都正确。
正确答案： a
13. 在与别人交流时，下列哪项是正确的： √a俯视的眼神。
b平视的眼神。
c斜视的眼神。
d耷拉的眼神。
正确答案： b
14. 在人际沟通中，很容易出现的问题： √a就事论事，忘了目的。
b抓住目的不放，忘了对方。
ca 与bd以上都不是。
正确答案： c
15. 所谓“控制”，就是指： √
a在人际沟通中，一个人控制了谈话的方向和局势，使得其他人不能够违背。
b将自己的言论强加给别人，使他人没有表达观点的权利的行为。
c对某一事物用盖棺定论的语调进行评价，使得他人没法再发言。
d抓住一个事物较弱的某一侧面，过分猛烈地攻击。
正确答案： a
窗体底端。