中班语言活动：神奇的天空（故事）中班语言活动：神奇的天空（故事）
活动目标：1、能围绕故事内容展开积极的想象与讨论。2、对天空中白云变化的现象产生好奇心。活动准备：教学挂图《神奇的天空》、录音故事。活动过程：1、谜语激趣。
教师：一朵花，在天上；像绵羊，像白兔；风来了，它走了。——天空中的云儿还会变成什么？
让们来听故事。2、教师完整讲述故事。提问：
故事里讲到了什么？3、分解故事（1）、教师边操作教具边分段讲述故事。
—“故事中的小妹妹在干什么？她看到了些什么？”“白兔、绵羊、白马、白熊是怎么变成白胡子老公公的？“白胡子老公公又变成了什么？
最后，小妹妹看到了什么？说什么？4、完整听赏故事，幼儿发表自己的想法。
——你看到天空中的云儿像什么？“为什么说是神奇的天空？“为什么白云会变来变去”？
5、活动延伸。
绘画：神奇的天空。
活动反思：在活动中幼儿的注意力不是很集中，很多小朋友都在自己玩自己的，还有的根本不听，老师提醒了也没有用。导致在提问的时候没有几个小朋友举手回答问题，情况不是很好，要加强学习常规习惯的培养。
语言活动 《漂亮的贺卡》 谈话活动
活动目标 1 能使用礼貌用语与同伴 教师等不同对象进行交谈。2 理解 内容，能大胆 连贯地讲述。3 学习正确使用不同的祝贺语，体验互相关心的乐趣。活动准备 1 经验准备 请家长带幼儿到周边的书店或商店里欣赏不同种类的贺卡，了解贺卡的作用和不同的内容。2 物质准备 幼儿收集或自制的各种贺卡 幼儿事先准...
幼儿园中班语言活动教案 别说我小 儿歌
幼儿园中班语言活动设计 别说我小 儿歌 教师 屈老师。活动目标 1 感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。2 能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。3 能感受到自己的成长，愿意主动地为自己 为他人服务。活动准备 1 地上杂乱地放有多种玩具。2 人物 几张。活动过程 一 请幼儿整理地上散落的玩具。...