学校在编在岗教职工竞聘上岗实施方案
根据灵教（2011）56号文件精神。结合我校实际，特制订市二中在编在岗教职工竞聘上岗实施方案。
一、指导思想。
坚持全面落实上级部门有关人事制度改革精神，通过竞聘上岗，合理配置教师资源，充分调动广大教职工的工作积极性，推动我校教育教学科学，持续，和谐发展。
二、工作目标。
以实行竞聘制和岗位管理为重点，坚持优质高酬，多劳多得，充分整合现有资源，优化教职工队伍结构，建立符合我校人事管理特点的运行机制，建设一支“爱岗敬业，结构合理，精干高效，师德高尚”的师资队伍，不断提升学校教育教学水平，实现人事管理制度的科学化，规范化和民主化。
三、竞聘范围。
全校在编在岗的教职员工。
四、竞聘原则。
一）坚持公开、公平、公正原则；
二）坚持原则性和灵活性相结合原则；
三）坚持设定岗位，按岗竞聘原则；
四）坚持科学合理，坚持发展原则；
五、组织机构。
组长：成员：
教工代表：
六、岗位设置。
全校岗位共计174个，包括专业技术岗位170，管理岗位4个。其中管理岗位占2.3%，八级1个岗位，九级3个岗位；专业技术岗位占97.
7%，其中高级职称37个岗位，（五级8个岗位，六级15个岗位，七级14个岗位）；中级职称77个岗位（八级23个岗位，九级31个岗位，十级28个岗位）；初级职称56个岗位（十一级28个岗位，十二级28个岗位）.
任职条件按《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发2006 70号）和《事业单位岗位设置管理试行办法》实施意见》（国人部 2006 87号）文件的规定执行。
1）拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规，热爱教育工作，具有崇高的职业道德，政治素养好。
2）具有较高的文化基础知识和教育教学能力，具备岗位所需要的专业能力、技能和资格条件，工作走风正派，敬业乐业，能较好的履行岗位职责，教书育人，为人师表。
3）遵纪守法，能自觉遵守各项制度规章制度，团结同志，关心爱护每一位学生，自觉维护学校的利益和名誉。
4）身体健康，具有履行岗位职责的身体素质。
5）教师岗位必须具备相应的教师资格证。
6） 岗位基本条件。
1. 管理岗位基本条件。
管理设。八、九级岗位。
八级岗位基本条件：
（1）负责学校的某一块管理工作，任职期内年度考核合格的。
（2）现任中一职称的。
（3）管理水平得到组织和职工认可的。
（4）除管理任务外，担任教学岗位至少半量工作。
九级岗位基本条件：
（1）能胜任学校重要管理工作或者处室工作能独当一面。
（2）现任中一职称的。
（3）管理水平得到组织和职工认可的。
2. 教师岗位基本条件。
现任中学高级职称执行教师七级岗位工资，按新岗位设置方案设置五级、六级、七级教师岗位； 现任中级职称（中。
一、小高）执行教师十级岗位工资，按新岗位设置方案设为八级、九级、十级教师岗位；现任初级职称（中。
二、小一）执行教师十二级岗位工资，按新岗位设置方案设十一级、十二级教师岗位、毕业生转正定级后本科生学历为十二级教师岗位，专科及以下学历为十**教师岗位，各级岗位评选条件如下：
教师七级岗位：
教师十级岗位。
教师十一级岗位。
八、竞聘程序。
一）制定方案。成立领导小组，健全组织机构，核编定岗，拟定竞聘方案。