仿写《我想》
我想把小嘴唇，放在小蝴蝶上。
当小蝴蝶飞在空中，人们能听到我的歌唱，唱啊，唱~唱出春天的乐章。
我想把小鼻子，接在兰花上。
当兰花悄悄绽放，就能闻见扑鼻的幽香，闻啊，闻~闻出来春的芬芳。
我想把小耳朵，装在小鱼上。
当小鱼在海里遨游，就听见海豚们的合唱，听啊，听~大海是我的课堂。
我想把我自己，种在春天的土地上。
变小树长得茂盛，变茶花，开得美丽。
成为柳叶和柳絮，更是我最大的愿望。
我会飞啊飞~
飞到遥远的地方。
不过，飞到遥远的地方，要和爸爸、妈妈商量商量……我想把鼻子。
安在花丛中。
闻着那沁人的芳香。
随着风儿飘荡。
飘呀，飘——
飘进春姑娘的怀抱里。
我想把小手。
接在柳树的枝条上。
抚摸柔软的春风。
感受春天的美好。
画呀，画——
画出了一幅美丽的画卷。
我想把耳朵。
放在小树的枝头上。
听小鸟欢乐的叫声。
听小溪欢快地流淌听呀，听——
听到了一曲欢快的歌谣。
我想把梦想。
种在童年的土地里。
品味成长的乐趣。
变小鸟，变大雁。
那是我最大的梦想。
给我一对飞翔的翅膀。
我要飞呀飞呀——
飞向向往的地方。
仿写《儿童的水墨画》
花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
哈哈哈---
哈哈哈---
榕树下 水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章。
学校。听不见小鸟在枝头歌唱。
只是读书声传遍校园。
书页在课桌轻轻翻动，墨水从笔尖慢慢的流出。
小手高高举在老师跟前。
也想向老师诉说自己的心声。
学校 小燕子停在枝头，忘记了舞蹈，
仰着头静静的听着，听着。
麻雀也不在叽叽喳喳，轻轻的聆听。
原来，教学楼里正在演奏一曲读书交响乐。
清脆的下课铃声，打破了校园的寂静。
孩子们奔出教室，跑向操场，嬉戏，玩耍。
河边 几只小脚丫在水里拍打，
裤子上，衣裙上，满是溅起的水花。
扑通一声，溅起的水花。
抓住的鱼儿蹦进了河里，
垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了，
留下的是一滩水花花。