仿写。中考例题。2005年中考题。
根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发。
2006年中考题。
根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉，多一份感激，就少一份贪婪与抱怨。
示例：①我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。 ②多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。）
2007年中考题。
根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
示例：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。
即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念）
2008年中考题。
根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。(3分)
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读每次阅读与书为伴，你的人生会更精彩。
二、解题思路：
（1） 仿写应符合下列要求：
结构相似。修辞恰当（正确理解并熟练运用八种常见修辞）
意境和谐。2）仿写的思路。
1、先分析例句，即分析例句的句式，分句间内容上的关系，修辞手法的运用等；
2、再以例句为参照，进行模仿。
3、要特别注意不画线句子的限制内容。
自测题。1、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
生活中处处是美，美是多姿多彩的：美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云。
2、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人生的意义在于奉献，而不是索取。是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地。
3、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
生活就像乐曲、**和电影。如果说生活是一首优美的乐曲，那么忧伤则是其中缠绵交。
织的音符；如果说 ；
如果说 。
4、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
心灵的宁静，一种超然的境界。高朋满座，不会眩晕成功，不会欣喜若狂；失败，不会心灰意冷。迎接生活的鲜花美酒，我坦然。
平静地，找寻阳光，找寻希望。
5、仿照下面画线的句子，接写两个句子，构成语连贯的排比句。
珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这是对照冬天岁月的一种反衬和折射：没有白雪，谁去认可红梅的烂漫没有寒风，谁去认可青松的坚毅？冬天的寒冷对于世界，是精神的净化是新生的前奏。
6、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；
结识古仁人，我 ；
结识古仁人，我 。
7、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做了什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天这样的人生也就无愧了。
8、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们不必悲叹平凡，不必羡慕非凡，因为平凡也是一种美。正如：小草很平凡，却带来生命的绿色。
9、请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。仿句。
10、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
静物是凝固的美，动景是流动的美。
喧闹的城市是繁华的美生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
11、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；
选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；
12、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细。
细黑黑的营火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
13、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
14、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立人的一生像水，要灵活，方法须随和人的一生像土，要本色，作风须朴实。
15、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（2004年中考题）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力。
自测题参***：
1、一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点在天际斜挂的星光。
谁看人束缚月亮？
2、曲终人散，不会孤独。
面对生活的刀锋剑雨，我洒脱。
3、没有冰山，谁去认可雪莲的芳香？是意志的考验。
4、只因为战胜对方心理，我国奥运健儿才能大放异彩。
崖上古松，挺立千年，只因为根基牢靠。
5、见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴。
虽是一滴，却能滋润禾苗。
6、是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
7、春风很平凡，却带来温暖的气息。
星光很平凡，却带来无限的遐思。
8、友谊如花种，我们共同洒播，培育出一个个五彩的花坛 ；
仿写写作技巧 如何仿写作文
审视新作 选择材料后，同学们要趁热打铁，利用自习课完成初稿。并及时将初稿交老师审阅，老师根据同学们习作的内容分门别类并提出初审意见 1 符合要求，叙述具体的 2 符合要求，叙述较具体的 3 基本符合要求，叙述欠具体的 4 不符合要求，叙述不具体的。这样一来，同学们就可以重新审视作文要求，做出肯定或否...
北师大版三年级语文仿写句子训练答案
七 仿句。1 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说 我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。前面写动作，后面写说的话 哥哥一把推开丁丁，大声地对他说 你这样做，多危险啊！姐姐回过头，轻声地对妹妹说 你的衣服脏了，还是我帮你洗吧。妈妈坐下来，拿起杯子对明明说 孩子，这个杯子是你洗干净吗？2 ...
仿写儿童诗
仿写 我想 我想把小嘴唇，放在小蝴蝶上。当小蝴蝶飞在空中，人们能听到我的歌唱，唱啊，唱 唱出春天的乐章。我想把小鼻子，接在兰花上。当兰花悄悄绽放，就能闻见扑鼻的幽香，闻啊，闻 闻出来春的芬芳。我想把小耳朵，装在小鱼上。当小鱼在海里遨游，就听见海豚们的合唱，听啊，听 大海是我的课堂。我想把我自己，种在...
句子赏析和仿写
句子赏析。例 2005 济宁 假如你想做一株腊梅 文章最后写道 此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳 结合全文，谈谈你对这句话的理解。句子赏析是近几年中考语文试题中常见的一种题型，常见的问法有 对文中画线的句子选取一个角度加以分析 也有的是 选取...
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假如。假如我有一支马良的神笔，我要给饿急了的小猴子，画许多好吃的香蕉，让小猴子吃个饱，再也不去遥远的地方找吃的。姓名 付思瑶。2016年3月16日。假如。假如我有一支马良的神笔，我要给盲人画一双明亮的眼睛，他们再也不用在黑暗中走路了。姓名 高翎翔。2016年3月16日。假如。假如我有一支神笔，我要给...
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1 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖 爱心是 使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖。2 书似阶梯，开启心灵之门 书似灯塔，照亮前行之路。笔似火焰 点燃文明之光 笔似犁铧，耕耘五彩之梦。3 太阳无语，却放射光辉 高山无语，却体现巍峨 大地无语，却展示广...
仿写句子教案 新
仿写句子 之方法指导专题教案。一 考纲考题。近几年的命题形式主要有 提供一个语段，在语段中间嵌入横线，要求仿写其前或其后的语句。提供例句，并在话题 修辞等方面对仿写句进行限制 题干不给出明确要求，只提供例句，直接要求仿写。本题看似简单，实则隐含一些 隐性 要求，大多学生能得分，但得高分难，得满分则更...
仿写句子练习专题
一 什么是仿写句子。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意 句式 修辞 语气等方面进行模拟仿写。仿写的基本要求 1 内容要协调一致，前后呼应。神似 2 句式要统一。形似 3 修辞要相同。形似 4 字数要相等或大致相等。形似 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式 结构 修辞 句式 字数 和内容两大...