教师阅读个人计划。
读书可以让我们树立一个享受读书，终身学习，终身教育的理念，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格。
为塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力营造“书香校园”形成“人人爱读书，人人读好书“的校园读书氛围。我要积极投入到“教师阅读年”活动中去，做到让阅读成为一种习惯，特制订个人读书计划如下：
一、阅读内容：
精读《陶行知教育名篇》和《给教师的新100条建议》，再阅读《细节决定成败》）《赏识你的孩子》《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》以及每月一本教育刊物。
二、达成目标：
1 ．提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的发展。
2 ．通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3 ．培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育。
教学水平。三、主要措施。
要让读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课。要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。
1．网上阅读与文本阅读相结合。
文本阅读：三本经典阅读、6本推荐阅读、一本每月必读。
2．个人阅读与集中学习相结合。
积极参与教研组、学校的学习交流活动。
3．阅读与实践相结合。
四、时间安排。
1．坚持做好读书笔记。
2．掌握新时期教师应知应会的教育政策法规和教育理论。
3．参与学校或教研组的集中学习，并用课余时间自学，保证学习时间。
4．参加“我阅读，我快乐，我阅读，我成长”读书征文比赛。
九月份。1．拟定新学期读书计划。
2．提交一份教研组的读书总结。
3．重点阅读：《陶行知教育名篇》《给教师的新100条建议》
十、十一月份。
1．认真参与网上的“读书沙龙”。
3．11月主题：我身边的教育名篇。
十二月。1．上交个人的读书材料，接受检查、公示。
个人读书计划
2015 2016学年度第二学期 欢喜庄八户小学宋雪梅。2016年2月。教师个人读书计划。作为一名小学教师，要通过对教育经典理论的学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。现特制定个人读书计划。一 个人读...
教师个人读书计划
2015 2016学年度第一学期教师读书计划。任志娟。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说 由于生存的压力和物质利益的 大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了 为避...
教师个人读书计划
4.每学期至少写一篇不少于的有较高质量的反思 随想或 参各级各类 评比活动。5.让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。在学习理论专著的同时，更要开展向教学实践的学习，本着学用一致 学以致用的原则，积极参与各种教师培训活动，在实践中加强反思，平时的教学中多听课，多向同行学习。三 开展读书活动的...
新教师本学期工作感想
二 有效学习方法。古话有云 学海无涯苦做舟 教师更应该如此，幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境，我于是对自己提出了几点要求 要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来到，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班，多听不同老师的课，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值...
八年级语文本学期研修计划
八二语文 杨素敏。一 指导思想。以新课程理念为指导思想，以新郑市教研室 初中语文学科研修计划 和 校教导处工作计划 为行动指南，以课堂为平台，立足教学，聚焦课堂，抓实常规，积极创新，切实有效地开展校本研修活动，全面提升语文教师的综合素质，努力提高课堂教学效益，力求达到 轻负担，高质量 的教学目标。二...
宣传部本学期工作总结
一。本学期所做的工作。1.微信平台的建立与推送。2.为双11活动 招新工作进行海报制作。3.正式例会6次4.正负部长竞选。5.各种活动的拍照与结束后的新闻稿编写6.听见你的声音 活动1 海报制作 宣传单的制作。2 活动前后微信平台的推送以及活动期间的优秀选稿推送3 活动期间 的拍摄及前后期新闻稿编写...
小学语文教师个人读书计划
李晓。苏霍姆林斯基说过 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。巴丹说 阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。书可以不断地充实自己，读书是学习的重要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。教师 传道授业...
学年度教师个人读书计划
2014 2015学年度读书计划。宫集中学李敏。教师读书是一项教师终身教育的工程，是教师获得精神成长的有益途径，是教师专业化发展的孵化器，是学校教育的一道清新美丽的风景。做为一名教师，更要与书为伴，与书为友，让书籍成为自己师德修养的益友，成为自己业务理论水平提高的良师，学习他人的经验，丰富自己的精神...