2013-2014学年人力资源部工作规划。
回顾过去的一年，我院学生会锐意进取，开阔创新，各部门工作各方面都有了较为满意的成绩，在田书记的引导和各部门的积极配合下，各项日常工作得以顺利的开展。
经过在人力资源部一年的学习锻炼，我学到了不少知识技能。在接下来的新学期，我要把我学到的东西用到部门的管理建设上。以下便是我仅以个人观点拟写的一份2013-2014学年经管院团委学生会人力资源部工作规划。
一、部门委员招新。
新学期一开始部门的首要工作就是进行委员的招新。委员的能力与态度将会直接影响部门的工作进程与质量。在招新时，我会和其他两个部长着重考察应试同学对人资部工作拿出的态度与热情的程度。
其次，我们有意选中的委员应该具有尊重师长，谦逊的品质。里边也要选入充满热情血液，激昂个性，不轻易认输的委员，激发其他委员对工作的热情。
二、部门委员培训。
委员招聘完后要注重对委员进行综合素质、团结合作能力、交际能力等进行培训。
学生会干部素质的高低，直接决定了学生会工作的效率，可以说，加**部素质的高低，是学生会工作能否成功的关键。加**部素质培养，重点是培养部门各成员的团队精神，让他们时刻想到自己是人资部的一员，个人荣辱涉及整个集体，从而关心、爱护这个集体，进而为这个集体的成长壮大献计献策。重点是要克服“有别人”的思想，不要总在等待别人的活动，要切实做到眼到手到，要积极主动。
在这当中，可能有的同学觉得在大家面前太表现自己有点不好意思，其实这就是学生会的工作，既需要细心又要大胆，能放得开，还要克服认为作为干部吃亏的思想，要意识到，正是这样，才使得我们的校园更加美丽。也只有这样才能真正锻炼、提高、展示自我。作为人资部的一员，时刻要有主人翁的精神，积极思考探索，不要总处在等待命令的状态，要自觉树立积极工作、主动思考的意识。
对于这一点，也不是一天两天就能形成的，需要做好打长期仗的准备，我们需要各成员之间也要多磨合，培养出默契感。
为委员做好团结合作的榜样，让他们意识到相互合作的重要性。让他们既能做到谦逊、礼貌、好学、认真，又能在工作中恰当地发挥自己的性格。时刻保持着一种激扬向上的热情与认真的态度。
让委员学会用最简洁最恰当的话最准确的表达出心中的想法。所谓最简洁，要求委员的头脑敏捷性高，注意力集中，在头脑中快速地组织自己的语言并进行排序，去除不重要的口头话语，让对方听起来能感觉到利索的味道。对话另一方可能是自己的同级同事，也可能是自己的学长学姐，这时，话语的力量突显，较强的语言表达能力能决定别人对自己的第一印象，而第一印象往往很大方面决定别人今后对自己的态度。
最恰当既上面所说的面对不同的对象要注重自己的措辞，礼貌用词能表现出自己谦逊的态度。人资部的对外形象很大一部分都会由委员的所说所作影响。教会委员表达出自己的想法，并让对方敬佩我们委员的表达能力是一项重点培养计划。
三、部门基本工作。
新学期各部门都已经招纳了新的委员，渐渐开始进行例会，举办活动。而我们的工作也就开始了，我们部门主要就是负责各部门的的例会考勤、活动考勤。
1.例会考勤：
1）每次部门例会的时候部长安排好各个委员下周考勤的部门。
2）委员考勤该部门的时候，应该提前至少一天发短信或打**与该部门部长确认时间地点是否有变化。如果联系不上正部就联系副部，并注意最好不要在休息时间。
3）考勤时提前10分钟左右到达会议地点，并确认人员名单等信息。
4）例会时间准时进行考勤。
5）考勤前敲门三声，得到许可后方可进入。
6）进门后向学长学姐问好，说明来意并做简单的自我介绍。
7）询问相关信息并填表。
8）将考勤表交予所考勤部门部长，并做简要说明，跟学长学姐打招呼后即可离开。
2．活动考勤：
当各个部门举办活动的时候，我们部门需要根据活动的大小来确定去签到的人数，然后下发通知到各个部门，让他们派委员来签到。
1）考勤活动时应提前5-10分钟到达活动场地，记得带签到表和签到牌。
2）考勤的时候考勤人员认真监督好签到人员签到，注意不要让一个人帮忙签几个人。
3）注意签到人员在签到的后是否中途离场早退。
4）活动完了之后，注意要签退。
5）活动后，考勤人员回去总表，计算出各个部门签到人数，缺勤人数，计算出各个部门扣分情况。
注：请假、迟到、早退相关界定：
1.请假不扣分，每人每学期请假不得超过3次，每部门每学期请假不得超过10次，否则按缺席处理。
2.迟到（例会、活动开始后5分钟以内到场）每人次扣0.5分。
3.缺席（例会、活动开始后5分钟仍未到场）每人次扣1分。
四、部门活动。
在过去的一年中，我们部门主要办了两次活动。一是和办公室一起合办的院级的“游园会”，二是和学习部一起合办的校级规模的“西南大学首届导游大赛”。在办活动的过程中，我扮演着工作人员的身份，看到了活动举办过程中的一些不足之处，如下：
1.游园会。
（1）人员之间的沟通交流很少，不能表达出各自的想法以及建议；
（2）活动秩序管理不当，以至于活动开始的时候会场上。
出现忙乱的状况；
（3）有的游戏中的一些细节被忽视，导致整个游戏的效果不是太好。
2．西南大学首届导游大赛。
（1）人员安排相对混乱，出现了有的人没事做，有的人却很忙碌；
（2）活动彩排不到位，以至于活动正式开始的时候有一些瑕疵；
（3）对场地的设备检查不到位，放**或ppt的时候出现状况；
（4）活动宣传时，对大家介绍活动不够清晰，以至于大家不了解这个活动；
（5）内部工作人员之间的沟通交流较少；
（6）太多没有意料到的状况发生，导致中间有很多小插曲。
（7）举办活动时没有调动起大家举办活动的积极性。
看到这些不足，我们就应该想办法进行改进，将每一点都做好，才能办好每一个活动。多去看看别的部门举办的活动，学习吸收他们的经验，来弥补自己活动的不足之处，这样才能使办的活动更加完美。
五、绩效考核。
为完善经济管理学院团委学生会内部管理与评估体系，规范团委学生会人事管理体制，提高人员综合素质与技能，进一步优化人员结构以改进工作方式与方法，保持团委学生会与个人的良好持续发展，所以制定了绩效考核这一考核方式。
绩效考核包括部门考核和个人考核。部门考核又包括部门活动考核、部门例会考核和活动考勤。
1.部门考核：
1）部门积分以100分为基准分，根据例会出勤和活动出勤情况相应扣分，根据活动考核情况及部门评比情况相应加分。
2）部门积分的计算公式：部门积分=基准分+例会考勤扣分+活动考勤扣分+活动考核加分+奖励加分。
3）部门积分为团委学生会评优评奖的重要依据之一，决定着各部门成员个人综合测评的基准分。
4）部门积分每月计算一次，评选出3个部门作为该月的“明星部门”，部门积分排在前八的部门，每个部门再在委员之间评选出一个“个人之星”，并给与相应的奖励，排名前三的部门可以评选出一个“优秀部长”，每个月会公示在档案馆。
2.个人考核：
个人绩效考核是针对院团委学生会成员个人为期一年的学生会工作情况的考核，是学年末个人综合测评的重要依据。个人考核内容主要包括团委学生会成员360°个人考核表得分情况、例会考勤出勤情况以及活动出勤情况。
1）个人考核得分的计算公式：个人绩效考核得分=360°个人考核表得分+例会考勤扣分+活动考勤扣分。
2）若有对学生会建设做出突出贡献者，视其贡献程度，酌情加分。
3）若有对学生会建设造成重大损失者，根据情节轻重程度，追究其责任。
六、人资部在学生会中的地位建立以及与其他部门的关系。
我们部门主要分管了整个学生会部门之间的成绩的考核评价，活动考核考勤等。因此，我们在整个学生会中有着非常重要的作用。所以在考核的时候要本着公平公正的原则，绝不偏袒任何一个部门，树立良好的风气。
对自己部门要求严格，平时的扣分加倍，严厉的要求自己才能让别的部门信服于你。这样才能让自己部门在别的部门心中保持一个良好的地位。
我们是一个需要和其他部门合作的部门，所以如何与其他部门建立良好的合作关系也是我们的工作之一。当别的部门办活动的时候，我们需要积极主动的去帮忙，这样才能在别的部门心中树立良好的形象。并且，当我们部门需要他人帮忙的时候，他们也会很乐意伸出援助之手。
七、对学生会改革、创新的建议。
我认为现在的学生会对于自己的历史以及责任的理解不够，导致了在很多方面做得是不好的。第一是学生会没有很好的体现学生组织的责任；第二就是人才的培养做得不尽人意；三是缺少透明度；第四是缺乏主动积极的思考；五是缺少创新改革的意识与勇气。所以，我认为学生会进行改革创新是非常有必要的。
改革：1.明确学生会的责任以及行为准则，怎么发挥好学生会在大学教育的重要作用，是值得我们认真思考的。
2.建立和完善人才制度。现在有很多人都不知道自己到底为了什么进入学生会，甚至现在在学生会的干部也不一定知道自己到底为了什么呆在学生会里。
所以建立好的人才制度十分重要，一要把好人才进入关，二要把好人才培养关，三是把好人才团结关。
3.学生会内部要形成自我教育、自我反思、创新思索的良好习惯。一个组织，是否有生命力，就决定于这个组织里的人是否具备很好的自我反思、创新思索的能力。
只有知道自己**错了，才能确定自己怎么去做。
4.切实把学生活动学生关联化。学生活动是学生会工作的核心所在，也是大学校园的主调之一。
那么在众多的活动广泛开展的同时，为什么出现了冷场或者学生大大抱怨学生活动给自己带来的不好呢？关键还是活动的定位。不能不说确实有很多很好的活动展现在学生面前，但是确实也出现了活动脱离学生需求的现象。
我认为只有很好让学生参与活动的创新以及组织，或者通过班级为代表参与进来，才能很好的将学生活动开展得更加有意义、更加丰富。
创新：1. 尽快完善院学生会的奖惩制度，实行量化考核，量化管理；
2. 建立一个属于我们院学生会的**，加大对学生会的形象塑造，以及宣传力度；
3. 实行以老委员带新委员的制度，让上一届的老委员带领新委员学习，传授我们经验。
4. 每一个月所有部门的绩效考核得分用直方图表示出来，能够清晰的看出每一个部门的排名情况；用折线图来表示每个部门每个月得分的波动情况，比较直观反应出部门工作状态。
5. 以后办活动的时候，可以向广大同学征集意见，看看他们需要什么样的活动。
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