心得体会。
白驹过隙，时光荏苒，十六周的时间眨眼就过去了，毛概这门课也迎来了尾声。课堂的开始还曾想着，这么多位老师轮流授课，肯定要讲很久，没想到突然之间也就结束了，心中不免有些忐忑，更多的，还有些不舍。
毛概这门课，是自思修以来的一系列政治课中，我听的最认真的一堂课，不仅仅是因为它的学分高，更是因为老师们采取的轮流授课方式，很新鲜，很有趣，让我们能够保持一个兴奋的状态，不至于因为审美疲劳而觉得课堂枯燥。
其实，我也不明白，为什么大家对毛概、马原等等思想教育的科目会很逆反，觉得很不想学，但是大家都如此，我对这些科目也似乎并不那么感兴趣，便跟着一起唱反调，上课玩玩手机，看看**，糊弄糊弄也就过去了。这样对吗？曾经的我，觉得我这样做并没有错，我在展现自己的风格，我在做自己的选择。
直到任鹏老师，有一次给我们讲了有关于台湾学生反对两岸经贸协议的故事，记者采访台湾学生，“你反对这份协议，你有认真的去看过这份协议具体的内容吗？如果有，能否简单的说出这份协议的内容呢？”学生一时语塞，随即回答道，“我并没有看过，但是这并不影响我去反对它。
”当时的我听到这个故事，觉得他们怎么能如此的幼稚，不禁笑出声来，然而仔细的想想，老师其实是醉翁之意不在酒，真正想提醒的人是我们啊。我们在未曾阅读过，也不理解的情况下去反对这些科目，这又与那些台湾学生有何异呢。
曹洪韬老师跟我们说过，其实“**”在某种意义上是一个中性词，当脑子中的东西不洁净的时候，把它们洗掉，换上积极的，好的东西，这难道有什么不对的吗？曹老师的一席话其实也正讲出了我们在这段时间的感受，我们逐渐从迷茫的愤青状态中走了出来，不再盲目的逆反政治老师给予我们的思想，从书本中、传媒报道中和课堂中明白了党的努力和用意，理解党曾经犯下的错误，也意识到了领导着国家积极向上的不断前进的正是伟大的党。了解真理，不再盲从于片面的信息，这不正是对我们这些价值观正在树立和确定中的青年们的一次好的“**”吗？
在课堂上，我曾和组员讨论过这样的一个问题，这一系列教科书的出版到底是为了什么呢？难道真的是为了控制当代青年的思想吗？我觉得，并不是这样的，想凭借几句话就控制住我们的思想，在现今这个信息**的时代，真的能够达到目的吗？
现在想来，书中的教导，是在教育着我们当代青年向前看，向进步的方向前进。党领导着国家在发展，让国家变得越来越强大，还有许多许多的计划有待实施，2020年的全面小康，2050年的全面现代化……而我们这一代青年，将会见证全面小康的实现，更是实现基本现代化的主力军，如果我们不够进步，不够领先，国家怎么能走向富强呢？党，作为国家的领导者，是在鼓励我们青年树立正确的价值观，为了自己，为了家庭，为了国家而奋斗啊。
这十五周的课，说长不长，说短不短，却引人深思，让人回味无穷。