铁西区家长学校五年发展规划（2011-2015）
家长学校是终身教育体系的重要组成部分，是提高广大家长综合素质及家教能力的重要场所，对密切家校联系，发挥家庭在青少年教育上的作用具有重要意义。在“十五”、“十一五”两个五年计划期间，我区有？所家长学校参加了两轮省级家长学校实验工作，近？
余所家长学校达到了规范化标准，取得了丰硕成果。自2010年8月起，根据辽宁省教育厅的总体安排，家长学校工作即进入了常态发展阶段。为落实好《沈阳市家长学校五年发展规划(2011-2015) 》促进家长学校全面、均衡、可持续发展，特制定本方案。
一、指导思想。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）为指针，以构建终身教育体系为核心，紧紧围绕“建设教育强区”目标，落实《沈阳市家长学校五年发展规划(2011-2015) 》进一步深化与创新家长学校工作，完善家长学校工作的长效机制，全面提升家长的整体素质和教育子女的能力，为促进我区青少年学生健康成长和建设学习型苏家屯做出新的贡献。
二、总体目标。
1．加强规范化家长学校建设。经过五年的努力，规范化家长学校达到90%，星级家长学校达到60%。
2．加强家长培训工作。城区家长培训率要达到98%，农村家长培训率要达到95%，通过培训，85%的家长能合格并结业。
3．加强家长学校教师队伍建设。经过五年努力，全区每所中小学校培养2-3名家长学校骨干教师，每个教学班都有一名家长学校专职教师。
4．大力发展多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校。提倡建立网络家长学校，为家长提供方便、灵活、个性化的学习条件。
三、工作原则。
1．均衡化原则。苏家屯区家长学校无论参加省级家长学校实验，还是没参加实验；也不论是农村，还是城区，都要均衡、健康发展。重点要关注薄弱学校、关注农村学校。
2．规范化原则。所有家长学校都要做到：组织机构健全、规章制度完善、教师队伍称职、场地设施齐全、管理指导到位、教学计划严谨、使用省编教材、培训追求实效、档案建设专业、质量不断提高。
3．现代化原则。充分利用“班班通”、“校讯通”等现有的科技手段，为家长提供方便、快捷、灵活的学习方法和全面、系统、可行的家教知识。鼓励有条件的学校开办网络家长学校。
4．特色化原则。各校要坚持从本校实际出发，借鉴外校和外地的先进经验，努力实现创新。形成“你无我有，你有我优”一校一特色的工作格局。
家长学校的特色创新既要保持相对稳定，又要与时俱进。
四、工作任务及措施。
1．开展规范化家长学校普及活动。根据《沈阳市家长学校规范化管理实施方案》《铁西区家长学校互检自评表》，在实行“一校二责”的基础上，落实包括基础设施、制度建立、师资培训等在内的一系列措施，进一步推动规范化家长学校建设。
2．开展家长培训活动。使用省教育厅最新审定的家长学校通用教材，执行省教育厅制定的教学计划，全面完成教学任务。教学形式和方法应有所创新，在采用讲授式、讨论式、交流式、互动式等授课形式的同时，还要根据家长和学生的情况，采取分年段、分类型等多种形式，进行更有针对性的讲授和咨询。
根据省定标准，每年推选星级家长学校。
3．指导家长开展家教实践活动。通过家长学校或家教指导中心，开展家庭教育咨询和经验交流，指导家长用掌握的家教知识和经验，从子女实际出发，开展家教实践，促进子女健康成长。根据省定标准，定期推选优秀家长。
4．开展骨干教师培训活动。积极参加市里对家长学校骨干教师进行的培训活动，铁西区也要开展相应的培训，以保证教学的质量。通过培训、集体备课、优秀课评比、经验交流等方式，不断提高家长学校专兼职教师的素质和授课水平，从而使我区家长学校的教师达到数量充足、素质较高、基本稳定。
根据省定标准，每年推选专家型家教指导者和家长学校骨干教师。
5．建立培训、管理和考评等机制，加强对家长学校工作的督导检查，推动全区家长学校的发展。
五、实施步骤。
1．准备阶段（2010年12月-2011年2月）
组织家长学校按照《沈阳市家长学校规范化管理实施方案》、《铁西区家长学校互检自评表》的要求进行自查和整改，根据自身特点制定具体实施方案（包括教学计划、发展规划等）。安排骨干教师参加省、市组织的培训。
2．实施阶段（2011年3月-2012年12月）
每年完成一次对家长学校的检查工作。做好平时对教师的培训、指导等相关工作。每学年完成四次家长培训任务。
3．提高阶段（2013年1月-2014年12月）
推进我区家长学校工作现代化、特色化的进程。各校要在家教知识培训、家长学校管理等方面创出新经验，家长素质有较大提高，各项任务基本完成。
4．总结阶段（2015年1月-8月）
迎接省、市对我区五年来家长学校工作进行评估和验收，表彰先进、总结经验。
六、保障措施。
1．加强组织领导。成立由教育局主管、青教办主抓，中小学主办、相关部门配合的管理体制。铁西区成立家长学校工作指导组（名单附后），各校也要建立相应机构。
2．加强制度建设。进一步完善教学管理制度、考勤制度、培训制度、测试制度、调研制度、检查评估制度、结业制度、奖励制度、成果统计制度、理论研讨制度等。区家长学校工作指导组将坚持一年一评估、二年一评优的评优激励机制，对全区家长学校进行考核、评估和表彰。
3．抓好教师队伍建设。各校均要建立一支相对稳定的专家、骨干组成的数量充足、素质较高、相对稳定的教师队伍。要加强对教师队伍的培训，及时总结他们的经验和工作方法，加以推广。
教育局建立“苏家屯区家庭教育讲师团”，将深入学校授课。
4．深化家长学校工作理论研究。结合家长学校的实践，在五年规划中期和总结阶段，积极参加省、市优秀科研成果、**的申报和评选活动。
5．加大经费投入。各学校要加大对家长学校的经费的投入力度，保障家长学校的场地和教学用品。
6．广泛宣传普及家庭教育知识。利用报纸、广播、电视、网络等各种宣传工具，广泛宣传和普及现代家庭教育理念、科学的家庭教育知识。要强调家庭教育的重要意义，调动广大家长的学习兴趣，营造家庭、社会、学校和谐的氛围，让家长在学习中提高，在实践中体验科学育子的艰辛与快乐。
附件1：铁西区家长学校工作指导组成员名单。
组长：张玉杰（铁西区教育局党委书记）
副组长：戴阳（铁西区教育局副局长）
刘亚军（铁西区教育局副局长）
叶咏（铁西区青教办主任）
周钊（铁西区教育局德育科科长）
吕铮（铁西区青教办副主任）
王朝晖（铁西区教育局关工委常务副主任）
李波（铁西区关工委办公室主任）
马杰（铁西区妇联办公室主任）
成员：区内各校负责家长学校工作的领导。
铁西区青少年教育办公室。
2011年3月1日。