三年个人教研计划

发布 2019-07-12 22:15:35 阅读 7086

个人现状:

英语教师,中教高级。在参加工作的25年里,认真踏实工作,能认真阅读一些有关教育规律的书籍,了解学生学习英语的心理特征,根据学生的发展和外语知识的特点进行教学,取得了一定的成绩。但长期以来,比较重视课堂教学实践,相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。

个人三年规划的思考:

作为一线学科教师,首先我会积极配合学校,以学校的三年规划为依据、努力工作。认真抓好自己的外语教学,以教育科研为先导,使自己成为科研型青年教师。下面是对个人三年教研规划的思考:

1.坚持不断学习,提高学科功底。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。本人打算三年里阅读一些有关英语教育教学的杂志和理论书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。坚持不断学习,提高学科功底,争取由教坛新秀升级为学科名师。

2.重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研究相结合的道路。

我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此,我将积极参与部分教学改革和课题研究。争取每学期上好一节有专题的公开课,每学年写出一篇质量较高的教育教学**。

3.学习信息技术,动手制作较复杂的课件。

新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习和熟练信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。

4.继续虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

具体阶段目标:

第一学年:1.学习《定西市教育系统加强教师职业道德建设若干意见》,加强师德修养,提升师德素质。把学生的一切放在首位。管理好班级,建立起稳定的班风,学风。

2、围绕本次研修的课题,读几本理论书籍,并在平时的教学中去实践等工作中,锻炼自己,提高自己。

3、树立终身学习的观念,提升自己的师德修养,经常翻阅一些有关教育类、心理学等书籍,完善自己的知识结构,增强自己的文化素养。同时加强与其他兄弟学校成员的沟通和交流,学习先进的教育教学理念,努力建构和完善自己的专业知识体系。每学期完成一篇有质量的读书笔记(或心得)。

4、作为甘肃省青年教学能手,积极参加市县组织的各项学习与交流活动,在实践反思中提升教育理念、在交流**中总结经验。上一节组内随堂课,积极参加各类评比。

第二学年:1、积极参加省、市教科所组织的专题讲座、课堂观摩、**评比等教学研究活动,在活动中获取信息、增长知识、树立科学的理念、掌握先进的教学方法。争取完成一篇教学方面的**,并争取发表。

2、重视课堂教学的研究、实践,在探索、感悟、反思中丰富自己,使自己成为一个学者型教师,完成一到两本教育教学专著的阅读并撰写读书心得。

第三学年:1、加强自身的师德修养,有目的地培养一批优秀的学生,并注重对学困生和行规偏差生的帮班教。

2、在教学中,大胆采取一些新式教学方法,在实践中不断提升自己的教育教学水平,不断追求进步,争取开一节省级公开课。

作为一名教育工作者,我深知学高为师,作为一名骨干教师,我将尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣使命。

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