内部讲师管理制度 阳光

发布 2019-07-14 07:20:15 阅读 9752

一、目的。1、为实现公司发展战略和人力资源战略,推动公司人才发展规划建设,通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,实现公司智力资源整合,提升员工职业技能和职业素质,增强公司核心竞争力。

二、原则。1、以符合公司战略发展、战略人才发展规划与整体管理能力提升为基本原则。

2、以推动业务绩效达成及提高员工解决问题能力为导向,并注重人才发展的前瞻性和系统性。

3、内部讲师的个人意愿、职业发展与培养员工责任并重的原则。

三、适用范围。

本管理办法适用于厦门阳光恩耐照明****本部各中心、事业部及子公司全体员工。

四、归口管理。

内部讲师在行政上归属于所在部门或单位,在人才培养业务上各级内部讲师归属于公司人力资源部管理。人力资源部是内部讲师的归口管理部门,负责内部讲师的甄选、聘任、考核与奖惩等相关工作。

五、工作职责。

一)人力资源部的工作职责。

1、根据各业务部门的需求制定培养计划,并报备总经理签核执行;

2、负责参与受训部门的训前需求调查、训后效果评估;

3、负责内部讲师与业务部门的协调沟通,确保培训计划的执行;

4、负责内部讲师的甄选、聘任、考核与奖惩等相关工作。

二)内部讲师的工作职责。

1、根据各业务部门的安排,经人力资源部审核,有计划、有步骤地开展相关培养项目,承担相关的教学、教练、辅导任务。

2、负责培养项目课程教材的开发、资料的收集,总结本专业领域的管理、技术操作经验,项目实施前知识推送、测试,实施后测评、辅导,逐步优化培训教材和提高讲授、教练、辅导水平。

3、负责制作培训学员测试设计及训后评估工作。

4、在不影响工作的前提下,不断学习,提高教学、教练、辅导质量。

5、配合人力资源部年度人才培养效果工作总结,及时对培训方法、课程内容、教练及辅导方法等提出改进建议,协助人力资源部完善公司人才发展体系。

六、内部讲师的选拔与管理。

一)内部讲师的选拔。

1、内部讲师的组建及选拔。

1)公司本着公平、公正、客观的原则对内部讲师进行选拔;

2)凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特此,工作业绩突出,同时有较强的语言表达能力和感染力的人员,可参加内部讲师的选拔。

2、内部讲师的选拔程序。

1)由各中心、事业部部门推荐或个人自荐、人力资源部挖掘等渠道确认定相关人选,填写《内部讲师推荐(自荐)表》,由各中心、事业部负责人审核,报人力资源部。

2)人力资源部审核后,确定内部讲师名单,报总经理审批。

3)凡参加外派培训,一次培训时常在5天或以上的人员,经人力资源部考虑,可作为公司的临时内部讲师(不支付课时费),如讲课现场效果评估能达到内部讲师的基本要求,可纳入公司正式内部讲师管理。

3、内部讲师的等级及要求。

1)内部讲师分为初、中、高、特级讲师四个级别,填写自荐/推荐表时注意备注清楚申请的级别,并由人力资源部负责审核觉得,内部讲师的升级需通过内部讲师资格评审,填写《内部讲师升级申请表》,具体任职条件如下:

2)在上述的授课时数内课程的效果评估(培训结束后学员评估)分数在80分及以上;

3)讲师在原有等级申请上一等级时,必须具备上一职等的工作能力,相应的工作职责和条件可参考本条例的相关内容。

4)满足以上条件的讲师可向人力资源部提交《内部培训师升级申报表》,人力资源部将根据平时对学员抽查的培训效果、讲师的授课水平作最后的审批(内部讲师晋升统一安排在每年1月份进行)。

5)如一年内培训课程未达到指定要求,切无下一年具体执行计划的,进行降级处罚;个人能力无法适应课程要求,经公司人力资源部和考核小组评定后,进行降级处罚;连续二年在年度培训考评中低于70分者,给予降级处罚。

二)内部讲师的激励与考核。

1、内部讲师的考核小组。

内部讲师考核小组由人力行政中心总监、人力资源部经理、及各中心、事业部负责人组成,负责对内部讲师资格、培训课题设置等进行评定,培训专员负责对内部讲师的工作情况进行管理。

2、激励措施。

1)公司根据内部讲师的授课时间(授课时间可累计计算)的长短,按照优先顺序提供参加外训的机会;

2)对开发课程和授课表现出色的讲师给予一定的奖励;

3)人力资源部根据日常课程评估及人力资源部的日常观察,依据满意度高低,在年底评选出“优秀内部讲师”,授予“荣誉证书”,并作为员工晋级、调薪的重要依据。

4)若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格(60分)以上,自动丧失内部讲师的资格及待遇。

5)内部讲师课时费,按如下标准付费:

注:课酬计算公式:课酬=培训师级别单位课酬×课时×学员满意度(学员整体满意度低于70%时,将视为培训不合格,不支付课酬)。

注:以下课程属于各部门的例行工作范围,不计课酬。

部门级新人入职培训及部门会议。

各部门内部进行的技术及业务交流学习与讨论。

各职能部门职责范围内的管理系统使用规范、专业工作实施技巧、各项规章制度宣贯、例行教育。(如:安全生产制度学习、iso管理体系、信息安全等)。

各部门新的工作规范、质量标准和流程宣贯。

授课时数不足1小时的。

3、内部讲师的考核。

1)日常考核:采用课程满意度或者课后考试得分,作为考核依据;满意度得分或考试得分折合成百分比计课酬。

2)年度考核:

人力资源中心部于每年1月组织对内部讲师进行年度考核评定,内部讲师年终考核项目分为:课程开发数量、课程评价得分、年度授课课时总数三部分组成,每部分单项满分都为100分,按照本年度实际完成情况给予评分。

a、课程开发数量:根据年度培训计划分解任务,内训师需在本年度内严格按照计划完成相关课程开发,超额完成一门课程开发并完成授课给予单项加10分的奖励,课程开发占年终考评分权重为30%。

b、课程评价平均分:根据一年内所上课程的课程评价平均分来统计,此项占年度考评分权重55%。

c、年度授课课时总数:内训师统计时间范围内授课课时的累加,超额完成按照完成率得分,此项占年度考评分的15%。

3)内部讲师的处罚。

a、不服从人力资源部安排,无正当理由拒绝的授课的,由人力资源部视其情节轻重,给予同等级2课时费的负激励,在季度统计中扣除,当年连续2次或者累计3次者,取消内部讲师资格。

b、内部讲师因正常工作或个人原因,不能正常授课时,应提前三天通知人力资源部进行变更,未及时通知培训组织部门,造成恶劣影响的,当年连续2次或累计3次者,取消内部讲师资格。

c、当年内进行过课程讲授,年度考核低于70分,内部讲师资格降低一级。

d、受到学员两次以上重大投诉经检查属实的,内部讲师资格降低一级。

2、《课程评估表》

附表1附表2

公司内部管理制度

第一编日常管理。第一章行为守则。第二章办公管理。第一节工作人员守则。第二节办公用品审批制度。第三节办公用品管理制度。第四节文印管理制度。第五节公文处理管理办法。第六节印章管理制度。第七节廉政建设实施规定。第八节工程安全制度。第三章车辆 及招待费管理。第一节车辆管理规定。第二节 使用规定。第四节招待费...

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