校园广播常用技术问答

校园智能广播常用技术问答。

1.现有校园广播有哪几种传输方式，各有什么优缺点？

答：现有常见的校园广播传输方式有：音频有线定压（定阻）传输、无线调频传输、有线调频传输三种方式。

①最常见的为有线定压音频双绞线传输：其优点是终端便宜、结构简单；缺点是每间教室都需布线，系统严格按照功率匹配与阻抗匹配的原则进行配置，可扩容性差，无法实现立体声广播，节目容量小（仅可传输一套节目），无法做到按年级同时播送不同内容。

②无线调频传输方式：其优点是施工简单、无需布线、**低廉、可实现多路同时广播；缺点是需占用空间频率资源，原则上需要通过无线电管理部门批准频率，容易受到外界干扰，可靠性相对较差。

③有线同轴共缆调频传输方式：有线调频是基于有线电视同轴共缆频分复用技术传输方式工作的，其优点是可实现多路同时传输（最多可达60余套），可扩展性强，终端音箱只要满足接收电平即可，不受数量、功率限制。有线电视技术在中国已经历了近20年的发展历史，已完全成熟，配套产品**低廉，性能稳定。

有线调频广播可与闭路双控、闭路电视共缆传输，无需布线，施工简单，可实现立体声**，传输节目数量可随时扩展，并可实现智能广播可寻址控制功能；缺点是有线调频传输方式是基于弱信号传输工作的，调频音箱需外加220v交流电源，但目前各学校教室内都能提供稳定的220v交流电源。

综合上述几种技术，一般学校应选用有线调频传输方式，有线调频广播扩展性强，x性能**比高，且可与闭路双控、校园多**“多网合一”。

2、校园广播今后向什么方向发展？如何与校园多**、闭路双控、校园网有机地结合，做到多网合一？

答：随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全面建设，校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展，最终与校园多**、校园网“多网合一”。从目前校园信息化建设情况来看，。

前者带宽为1-1000mhz，后者带宽为1-100mhz，显然前者有着明显的带宽优势，且随着cab modem的技术日趋成熟，将兼容后者的全部功能。

3、何为智能广播，现在市场上有几种类型的产品？

答：智能广播作为一种新生事物，现在业界并没有严格统一的定义，国家及有关行业主管部门也没有统一的国标和行业标准。笔者认为“智能”一词应定义为人性化、自动化。

智能广播即可定义为按照人的思维设定其工作方式，并能自动完**所交给其的广播任务，且智能广播应是以计算机为核心的一套多功能综合系统。

市场上现有智能广播主要有以下几种形式：

①模拟音源+单片机控制的数码录音分区**器+音频线+定压音箱。这种形式一般具有自动开关机、自动分区、自动**录音芯片内的**等功能。缺点是无法进行多路同时传。

输，录音芯片音频取样频率低、音质较差、曲目容量小，一般为15—60分钟，音源节目单调，还得使用录音卡座、vcd等模拟音源。

②模拟音源（或单路数字音源）+pc计算机+分区控制器+多根音频电缆+控制码线+定压音箱+控制解码器（有的厂家采用一根8芯网线）。这种方式其实就是多套定压广播的堆叠，基本上可以实现多路传输，寻址到点，自动**功能。但其结构过于复杂，施工布线量大，电缆节点太多，可靠性差，且造价也较昂贵，可扩展性较差，在满足阻抗匹配和功率匹配的原则下才可扩容。

③共缆传输+寻址控制器+控制码线+寻址解码器+调频音箱。这种方式可实现共缆传输，寻址控制仍需布线。结构较②种有所进步，但施工复杂，设备太多，造价较高。

优点是节目和终端都可随时扩容，不受限制。

④数字多路节目源+多路共缆传输+fm-sca副载波寻址控制信号传输+可寻址智能调频音箱。这种方式不但做到音源源数字化（一台专用工控计算机，六路不同数字音频节目并发播出）、管理智能化和播出自动化，而且做到了多套广播节目与闭路电视、寻址控制信号“一线通”，对已有闭路电视系统的学校无需布线，可扩容性良好、可靠性高、安装简单，可点对点寻址控制。

4、恒星科通的智能广播属于哪一种，何型号，与其它厂家智能广播有何异同？

答：恒星科通是专业致力于校园智能广播研究开发的科技企业，公司主营产品为校园智能广播产品。现已开发startech牌 hx-2000——hx-9000 八大系列六十多种规格的校园智能广播产品及软件，与其它厂家相比hx-5000数字化可寻址校园智能广播系统实现了“音源数字化、**自动化、管理智能化、扩展自由化”的全面四化标准。

并且实现了“零布线”的施工简化设计，闭路电视、校园广播、控制信号“一线通”。独特的纯软件分区，三点频寻址音箱，可靠的sca副载波编码控制方式，均为我公司独家技术。

5、hx-5000 fm-sca数字化可寻址校园智能广播可靠性怎样，安装调试复杂吗？

答：hx-5000是基于成熟的有线电视同轴共缆技术工作的，利用有线电视网络进行传输，是十分可靠的。其工作频段为88-108mhz，处于有线电视48.

5mhz –870mhz 的中间，只要网络满足有线电视传输，即可满足hx-5000智能广播信号传输。系统安装施工十分简单，由于简单化的“零布线”设计，只要安装好中心设备，将教室可寻址音箱固定好，通上220v交流电源，调好55±5db的信号输入电平即可，一般一所学校3-7天即可完成施工安装。

6、hx-5000数字化可寻址校园智能广播系统可否实现多年级同时广播，可否实现分区、分组控制和寻址到点控制，实现分组分区校长讲话？

答：hx-5000智能广播可根据学校年级的数量选择fm1500/fm2000调制器数量，并可随意增减，让每个年级拥有一个频道，同时传送相同或不同的节目。纯软件分区控制可随意进行单点控制、多点控制、分组控制、分年级控制、分区域控制等，从而实现对任意群体或个体的广播和校长讲话。

7、hx-5000数字化可寻址校园智能广播可否实现操场插播及分控？

答：可以，完全可以实现分控功能。fm3200/3210操场插播控制器有手动插播和自动控制双重功能。

自动状态下可由广播主控室进行寻址控制，手动状态时可实现操场本地控制，播送现场卡座音频信号、麦克风音频信号，用于运动会等集体活动。

8、如何利用hx-5000数字化可寻址校园智能广播进行外语听力训练及考试？

答：hx-5000是专门针对外语听力教学及考试设计的校园广播产品。可利用hx-8000多路数字节目源进行硬盘自动播出，每天定时、定点自动播出不同的外语教学内容，完全抛弃了磁带音源的不准确性和磨损引起的音质下降。

并可对不同年级同时进行外语听力训练和考试，各年级播送自己的内容，教室音箱采用专业人声处理电路，高保真效果，十分适合外语教学，让您的每一间教室都变成标准的语音室。

9、hx-8000数字多路播出系统主机内有多少数字节目源，可否满足日常播音需要？可否自行录入和编辑音频信号？

答：hx-8000主控机采用40gb-80gb超大容量硬盘，可存贮几万首曲目，我公司给您内置的校园广播素材库内容包括；校园礼仪曲、国歌、眼保健操、多种**铃声、世界名曲、中国民乐、校园歌曲、中国古代（现代）文学诵读欣赏等2000余首***曲目，完全可以满足日常播音使用。学校也可根据自己的喜好和要求自行制作编辑自己的音频节目，添加到曲库内。

10、我校现已有闭路双控、校长评估、校园网等系统，每间教室都有一大把线，可否不布线，实现可寻址智能广播？

答：可以，hx-5000正是基于“零布线”共缆传输的理念设计的，完全总线结构，利用闭路电视同轴共缆进行信号传输，实现闭路电视、调频广播、寻址控制信号“一线通”，无需重新布线。我公司基于局域网、tcp/ip协议工作的纯数字网络广播，产品的研发工作正在加紧进行，功能性实验已经完成。

新产品上市后，用户可选择网络数字智能广播产品，在校园网上实现校园智能广播。

11、hx-5000与闭路电视共缆传输会不会对闭路电视造成干扰？

答：不会，系统严格按照我国广播电视技术标准划分频段工作的。系统工作于88-108mhz，处于电视vlf和vhf频段之间，即5频道与6频道之间，与电视信号相互不会造成干扰。

12、我校某些地方仍需使用高音喇叭或定压音柱，上述设备可否接入hx-5000校园广播系统？

答：可以，我公司现有fm3300调频多功能收扩机可以直接驱动高音喇叭或定压音箱，并可实现可寻址控制功能。

13、我校面积太大，可否对校园室外实现无线可寻址智能广播，系统可靠性怎样？

答；可以，采用我公司hx-2000多路调频广播发射机（可选sca型），可实现无线可寻址智能广播。在可靠性方面，我公司采用独有的sca副载波数据传输技术进行寻址开关机控制，只有在载波信号、sca副载波信号、控制指令三个条件同时存在时，才可打开音箱，所以具有很高的可靠性，不会受到外界干扰引起误动作或误开机，使用一个频率即可实现音频信号与编码控制信号同时传输，无需申请控制频率。但无线调频不建议在特大城市使用，因这些城市无线电频率资源十分紧张，无法安排频率。

14．何为fm-sca副载波调频可寻址广播，与传统调频广播有所不同？

答：fm调频广播立体声频道的带宽为200khz左右，而主载波音频只占一半左右，剩余的部分则是闲置不用的，不用这部分叫作副载波（sca）。fm-sca调频可寻址广播就是采用主载波传输音频广播信号，而利用副载波（sca）来传输编码控制数据信号，这样一台发射机，一个频率即可实现音频信号与编码信号同时传输，既节省频率资源，又提高系统的可靠性。

fm-sca可寻址调频广播，采用计算机rs-232串口通信，软件图形界面控制。

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