爱与责任铸师魂。
—石秋杰教授先进事迹对教育工作者的启示。
南航附校张六苟。
学习了南昌大学石秋杰教授的先进事迹后，我一直在思考一个问题：新的历史时期，作为教育工作者最应该教给学生的是什么？是知识吗？
是技能吗？是学习的方法吗？都是，也都不完全是。
石秋杰教授给了我们最好的诠释，那就是她用生命镌就的几个沉甸甸的大字——爱与责任！
正如石秋杰教授事迹报告团的成员所说：“她因爱而奉献，因爱而坚强，因爱而高尚，她的人格魅力源于这份真挚、无私和博大的爱！”她以一颗赤诚之心，把师者风范和奉献精神融为一体，她以一份淡泊之情，在平凡的世界中演绎着大爱无疆的动人情怀。
我们从中看到了她对长辈的爱、对同事的爱、对学生的爱，也有对家人的浓浓的爱。她身怀绝症，忍受着常人难以忍受的苦痛，为不给别人增添麻烦和担心，她宁愿选择独自面对，叮嘱爱人不要对任何人说起，包括自己的父母、女儿。而这个与病魔搏斗的时间长达14年，这是一份多么深沉而无声的大爱。
正是在这10多年的抗癌期间，这位外表柔弱而内心坚强的知识女性，摇曳着病残之躯，她始终坚守在教学、科研一线，从来没有因为**而耽误过给学生上课，从来没有因为病痛放松过对科学的追求，先后主持并完成多项国家级和省级科研项目，直到去世前的一个月，她还去实验室指导学生实验，直到去世前的48小时，她还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业**。这又是怎样的一份如山的责任。
我们经常说，当前社会爱与责任的缺失是一种较为普遍的现象，尤其是在80后、90后新一代人的身上体现的更为明显。作为一名教育工作者，特别是从事基础教育工作的教师，我深深感觉肩负的责任重大。“师者，所以传道授业解惑也”，1200多年前的大文学家韩愈在他所著的《师说》就明确提出老师的第一职责是传道，也就是教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们应该学习石秋杰教授这种敬业爱生、严谨治学、矢志不渝地忠诚于教育事业的精神，向学生传递爱与责任，为社会培养出更多更优秀的人才。