三三年级体育课教案技巧前滚翻起立接球。
内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑。
1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。
目的。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容准备部分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：前滚翻起立，接球。
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调。
场地组织：四列横队，体操队型。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1、学生认。
真听讲动作方法和要领。2、学生集。
体练习。3、学生分。组练习。
小。基本部分。
1、教师讲解。
动作方法和要领。2、教师做分。
解和完整动作示范。3、教师给学。
生个别指导。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。二、游戏：（障碍赛跑）规则：
1、游戏者应。
在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判。
评定动作正确与否。3、每个队员。
的比赛次数相等。
一、放松；二、小结；
三、下课。4、找学生表演。
1、教师讲解。
游戏要求和规则。
2、学生练习。
比赛。3、教师做正。
确评定胜负。1、总结本次课的情况。
2、下课。4神饱满动作轻松整齐一致。
1、学生认。
真听讲游戏规则。
2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
1、认真听讲，精神饱满。13
2、下课。小。
场地设计。教学回顾。