11月班级工作反思报告

发布 2019-07-24 23:26:15 阅读 3657

把家校联评做到实处。

把学生行为习惯落实到实处。

—— 郴州市亚星学校2015年下学期11月班级工作反思报告。

黄宝田。各位校长、班主任:

一、常规工作检查基本情况:

11月份各班常规管理通过政教处平常的考核验评基本情况如下:

郴州市亚星学校11月份班级考核、验评排行榜。

班级总分名次备注班级总分名次备注。

四1班 99.5 1 进四2班 99.5 1 进。

五2班 99.5 1 进七1班 99.5 1 平。

三1班 98.5 5 退六2班 98.5 5 进。

五1班 97.9 7 进二1班 97.8 8 退。

八年级 97.2 9 进七2班 97.0 10 进。

九年级 96.7 11 退六1班 96.5 12 退。

二2班 96.5 12 退六3班 96.0 14 进。

一2班 94.5 15 退三2班 94.0 16 退。

一1班 91.0 17 退。

荣获11月份“文明美德班级”:[4个班]

四1班、 四2班 、五2班 、七1班

荣获11月份“流动红旗班级”:[3个班]

三1班 、六2班、五1班

二、家校联评工作检查情况:

11月30日,重点检查了各班家校联评工作,绝大部分班级重视家校联评工作,资料齐全,家长、班级对学生就“文化学习、卫生生活、个人品德、与家庭成员关系、文明礼貌”等方面进行了有效评价。做得好的班主任有:欧艳菊、肖佳、曹娟芝、陈心媛、黄俏丽;做得比较好的班主任有:

王兰田、**、李娟;

没有做的班主任有:李聪、邓文先;其他班主任只有家校联评**,但是没有按学校要求写好“家校联评的阶段性总结”材料。

从检查“家校联评**”和“家校联评的阶段性总结”的情况,我们的家校联评工作还存在一下问题,需要我们今后改进:

1、个别班主任、家长还没有真正的认识家校联评的意义和重要性,有一点应付的思想,书写不正规,评价不实在。

2、对各项目的评价内容类同较多,每月都好像没有什么变化,对家长“寄语”没有有的放矢的反馈信息,没有把家校联评工作做到实处。

3、由于对家校联评的内容没有认真的研究,更没有采取家访的形式有效的与家长沟通,没有把学生行为习惯的培养落实到实处,导致部分学生的行为习惯仍然没有实质性的转变。

三、家校联评工作改进意见:

要求今后要从高端发展的思路切实把家校联评工作做到实处,与家长互动把学生行为习惯落实到实处,真正的使学生的行为习惯从强制型转变为自觉型,让学生的行为习惯真正的做到在学校和在家一样的文明守纪、斯文淡定,来促进我们的教育教学质量的提升。

1、每月要有针对性对重点学生,特别是对优等生和“问题”学生做好家校联评的深入家访跟踪服务。

2、对家校联评的关键性问题提出来,进行研究**解决问题的对策,可以找家长座谈来磋商学生行为习惯的培养。

3、对通过家校联评以后,确确实实在行为习惯方面有很大改进的学生,对家长的密切配合和学生的进步要大力表扬。

4、整理和完善家校联评的资料,有代表性、实质性的认真做好分析总结。

四、后段班级管理工作要求:

学期即将结束,除了认真抓好教学工作、卫生安全、行为习惯教育等常规性工作以外,还要把家校联评做到实处,把学生行为习惯落实到实处,并且要完成以下具体工作:

1、加强安全防范,教室严禁任何人用电暖器充电,通过校讯通给家长发出提示,要求家长做好家庭安全防范工作,如:安全用电、安全用火、安全使用煤气燃气、安全上学、平安回家等。

2、认真做好“亚星之星”的评优工作,认真做好学生综合素质的评价和学期鉴定工作,学校在下个月重点检查学生的学期鉴定和学生综合素质的评价工作。

3、认真做好“民办学校构建平安校园策略研究”的学生表现研究,填写好政教处今天下发的**,在本星期四以前必须完成上交到政教处。

4、各班主任撰写一篇“班主任加强学生行为习惯培养研究”或“加强学生安全防范教育与家长联动的策略”的**,这是学校《民办学校构建平安校园策略研究》课题研究的需要,本**于12月15日之前用a4打印上交政教处。

各位同仁:你们的工作任务确实很重,压力很大,很繁,为了学校的高端发展;为了学生的进步;为了构建平安校园课题研究的圆满结题,希望大家辛苦再辛苦,把我们应该做的工作做到实处,把班级管理工作落实到实处。特别重申:

安全始终是一切工作的有力保障,平安是福,服务学生、服务家长是我们的职责所在,学校发展是我们义不容辞的、不可推卸的责任。

愿我们的班级管理平安度过本学期。谢谢!

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