2月份班主任工作交流

九龙湖中心学校金**

新学年开始，培养学生良好的行为规范，树立积极向上的班风，组建一个有凝聚力的班集体十分的重要。常言道：“良好的开端是成功的一半。

”能否做好开学初这段时间的工作，是日后班级管理的基础。

一、报到，登记等，完成日常事务。

做好学生报到注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的牛年的第一次会面，可以全面地了解一下他们的寒假学习和生活，也是班主任了解学生的一个窗口。此外还要做好新学期的收费工作，做好这项工作有利于今后班务工作的顺利开展。

二、颁发奖品，作为激励。

我教过的学生中，可以说每个学生都喜欢得到奖品，奖品比精神鼓励更有激励作用。颁发奖品的时候，是我实现承诺的时候，这也是学生最盼望的时刻。对于怎样能得到奖品，我定的标准很低，而且途径很多，事先也告诉过他们，在评选优秀组长的时候，也让他们公平投票。

这样可以更好地激励他们，在新的学期更加努力，做为班干部工作也能更加卖力，有个良好的开端。

三、重新选择班干部。

搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。

这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。在选好组长和组员后，我就开始新一轮的竞赛活动，项目为个人奖和小组集体奖。

四、处理琐碎的事情。

我们班的学生很懒惰，开学第一天就有很多人开始赖作业，从起先的4个左右到后来几天的十多个，势头越演越烈。我不由得深思了，要想出什么办法让他们能自觉点。后来想到与小组集体奖结合起来，每天的作业只要都能按时上交，就奖励小组一颗星，并且在教室的墙上重新开辟出一个栏目“小组竞赛”。

这个竞赛一开始就得到比较好的效果，赖作业的人一下子降到了3个以下。因为如果一个学生不做，他就会得到整组同学的指责，利用群众的力量，促使个别同学完成作业。但是有些学生“坚如磐石”，如陈**同学，他们组的同学都拿他没办法。

这个学生上学期没有一天的作业是完成的，寒假作业语文、数学、英语加起来完成7面。对于他这样的学生，也不能让整组同学吃亏，同时也为了给这个学生创造机会，所以，我对这个学生放宽要求，只要他一天里面完成一项作业就行了。应该说来，也会起到促进作用了。