课时分配。
授课内容：知识回顾：点动正转控制线路。
1， 接触器控制的优点。
2， 点动控制的适用场合。
3， 点动可实现的功能。
导入新课：点动正转控制线路深入分析。
一、分析：1） 闭合电源开关qs
2） 启动：
按下sb→km线圈得电→km主触头闭合→电动机m运转。
→辅助长开触头闭合。
3） 停止：
松开sb→km线圈失电→km主触头分断→电动机m停转。
→辅助常开触头分断。
4） 停止使用时，断开电源qs。
l 使用开关短接sb开关可使km持续得电吸合。
l km辅助常开触头和主触头同时动作。
l 辅助常开触头作用等于开关作用。
二，提问：1， 如何实现电动机连续运行？
2， 如何控制电动机的停止？
3， 辅助常开触头在电动机连续运转电路中的作用？
讲授新课：接触器正**锁控制线路。
1、电路原理分析：
1）合上电源开关qs
2）启动：按下sb2→km线圈得电→km主触头闭合→电动机m运转。
辅助长开触头闭合。
3）停止：按下sb1→km线圈失电→km主触头分断→电动机m停转。
→辅助常开触头分断。
4）停止使用时，断开电源开关qs.
2、定义：自锁—是在接触器线圈得电后，利用自身的常开辅助保持回路接通状态。
示范操作：1号线保险fu2下口→端子。
要求：尺寸合适，横平竖直，布线紧贴板面。
布线要求：1）同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉，非交叉不可时，该导线应在接线端子引出时架空，但走线必须合理。
2）导线套装套管必须正确。
3）接线时，2号线，3号线不能接反。
巡回指导：1）指导学生正确的思路和操作方法。
2）注意学生的安全。
课题小结：1）掌握了接触器辅助触头的用途。
2）提高了动手能力，布线水平大幅度提升。