教师在开展党的群众路线教育实践活动中

发布 2019-07-29 11:41:55 阅读 1550

教师在党的群众路线教育实践活动中对照检查材料。

天长市汊涧中学宗权。

通过一段时间党的群众路线教育实践活动深入系统的学习和思考,我认为,在教育系统开展党的群众路线教育实践活动对于增强广大党员教师的宗旨意识和群众观念,增强教育系统党组织的凝聚力、创造力和战斗力,实现中国梦和教育强国梦,具有十分重要的意义。作为一名党员教师,我对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型的介绍,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题与不足,在工作作风上力求做到务实、坦诚、清廉。具体表现在:

一、在日常工作中,能够做到戒骄戒躁,不弄虚作假,不欺下瞒上,努力做好本职工作,注意学习新业务知识,提高自己处理事务的能力和办事效率。

二、在政治上与上级的要求保持一致,时刻注意自己的师德形象,关爱学生,利用自己思想品德课的优势,向学生传递正能量。不体罚学生,反对有偿家教。

三、秉承积极向上乐观的生活态度,始终保持读书、运动、旅游等积极健康的爱好,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。

四、积极参加教研活动,撰写教学**和教学设计,清廉执教。面对班班通、办公自动化这些高科技做到不耻下问,虚心学习。

通过洗礼,重新审视自我,反思自我,解破自我,既看到自己的长处和成绩,也找到自己的许多缺点与不足:

一、对党的群众路线教育认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,学习上教条化、形式化,为了学习而学习。平时也喜欢看书上网,但偏重了解趣味性、知识性,对党的方针政策接近很少,理论水平素质低,离党员教师的要求还有一定差距。试想:

没有理论上的清醒,哪有政治上的坚定,没有科学理论的正确指导,哪有思想认识上的飞跃?

二、过早地闲置自己,满足于以往的学历和业绩,重复过去的知识和经验,把自己的职业看成是谋生的手段。将年复一年的教育教学当成是简单机械重复,把一个个鲜活的生命看成是毫无个性的新产品,仅靠“传统工艺”去以不变应万变,只看到“年年岁岁花相似”看不到“岁岁年年人不同”。工作不思进取,墨守陈规,不求上进,做一天和尚撞一天钟,过早地走向职业倦怠。

三、对自身要求不严,分管工作不尽人意。长期处在一个位置上,自认为工作比上不足,比下有余,得过且过。面对农村小学逐步萎缩的现状,工作不细致、不深入,大而化之,老好人思想。

总之,通过这次集中开展的党的群众路线教育实践活动,对以上存在的问题,我将在今后的生活和工作中,按照党章的要求,虚心对待他人的批评和建议,对存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。

党的群众路线教育实践活动发言稿

2 思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款 按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三 改进措施与努力方向。针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中...