2019年综治安全工作汇报

扎实开展综合治理积极建设平安校园。

—城区英雄街小学2012年综治安全工作汇报。

校园安全事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。一年来，我校认真贯彻上级各项安全要求，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想和“以人为本，构建和谐校园”的理念，从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，充分重视学校安全工作。结合创建“平安校园”活动，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。

加强了安全防范基础工作，完善了安全工作的方案制度，形成了人人“一岗双责”、各负其责，层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境。全校师生的安全意识、法制观念、自救自护能力显著增强。我们人人心系安全，时时不忘安全，处处关注安全，把安全工作常规化、制度化、规范化，创建了安静、整洁、稳定、和谐的校园，出色完成了上级综治部门部署的任务，实现了全年治安综合治理工作各项目标。

近年来，学校师生未发生一例违法违纪案件、未发生一例师生伤害案件、未发生一例安全事件和上访事件。还荣获了城区首批“本质安全型学校先进单位”、“市级平安校园”、长治市普法依法治理“示范单位”等称号。现将一年来的工作总结如下：

一、内部管理规范化。

安全工作重于泰山”，安全无小事”。安全稳定是做好任何工作的前提和基础，是学校工作的重中之重。搞好安全工作直接关系到师生的安全、学校的发展和社会的稳定。

孩子们的健康成长关系到千家万户的根本利益，关系到社会的稳定，关系和谐社会的建设。做好学校安全工作，对于创造一个安全、有序、和谐的学习环境和谐有着十分重要的意义。

基于这样的认识，我们从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，结合创建“平安校园”活动，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。

一是健全机构，形成了全校各环节抓综治安全工作的网络体系。成立了以校长挂帅、副校长主抓、相关责任人员配合的学校综治安全工作领导组，负责全校综治工作的指导、督促与检查，并制订出责任到人、追究到位、体现细节、抓好落实的安全目标分解，形成了从上到下、从领导到教师共同参与、共同维护校园师生安全的网络体系。

二是不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三是结合学校特点，形成了学校各处所综治安全工作的内容体系。为把学校综治安全工作落到实处，我们静心思考学校一日教育教学的全过程，尽心思索学校教育的各处所，精心编排学校综治安全的内容。从门卫值班制度、学生入学、放学秩序、校门前交通安全、教室楼道畅通、上下行走要求、操场体育器材设置、课间学生活动、学校电源电线布置、师生用水、校舍设施设备等等，都作为学校安全内容予以重视，使全体师生能够树立安全第一的观念，增强安全意识，确保知、行、自护统一，真正使学校安全工作落到实处、落到具体。

四是建立督查机制，形成了学校综治安全工作全方位、全天候的监控体系。学校无小事，安全是大事。我们对学校综治安全工作常抓不懈，警钟长鸣，力求使每一位教育工作者都能绷紧安全这根弦。

多年以来我们学校已形成惯例，每年都把综治安全工作做为教育目标列入年度工作计划，校长每年都要与各班班主任签定安全目标责任书，每次会议上都要讲安全，并且和把安全工作与评模评优挂钩，实行“一票否决制”，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

二、法制安全教育经常化。

1、法制教育进课堂。根据《中小学法制教育指导纲要》，开展中小学法制教育的主要任务是：努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维**律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

我校坚持了把法制教育列入课程，编入课程表，做到了法制教育四有，“课程有安排，教学有教材、上课有内容、课堂有教师”。

2、聘请法制副校长。今年三月份，根据英雄街派出所领导的变化，我校重新聘请了新任所长的侯艳冬同志担任我校法制副校长。在隆重的聘请仪式上，少先队员向侯艳冬同志敬献了红领巾，学校向侯艳冬同志颁发了《聘任书》。

侯艳冬同志成为我校法制副校长以来，先后四次对学生作了法制教育方面的报告。

3、积极开发学校宣传阵地。学校充分利用了国旗下的讲话、每周教工例会、红领巾广播站和学校安全长廊等形式，特别是各班级每期的黑板报都要将安全教育内容作为主要内容，加强对全校师生的安全法制教育。

4、抓准时机开展教育。抓准时机开展教育，往往能收到良好的教育效果。如学校常常借助清明节、五一节、中秋节、国庆节、元旦、等重大节假日对学生进行法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、防煤气中毒、预防违法犯罪等教育。

此外，每年的九月份开学初，我校都要以“开学第一课”的形式，开展安全教育为主题的主题班队会活动；每年“12·4”法制宣传日，都要以不同形式开展法制教育；每学期放假前，都要通过《给家长的一封信》的形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。学校建立了学生心理咨询室，负责学生的心理咨询和心理健康教育；学校还邀请区心理健康教研员为全校教师和家长进行心理教育讲座，使他们能及时发现和有交纠正学生的一些心理障碍和不良倾向；心理咨询室每年还要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报心理咨询室备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、制定预案，开展演练。学校根据自身实际，制定了切实可行的防暴、防震、消防等突发性事件应急处置工作预案。每学期都组织师生进行防震疏散、火场逃生的演练，大大提高了全校师生的安全防范能力，和突发性事件下的自救自护能力。

三、安防措施常态化。

1、坚持把“四防”工作做到位。第一，学校在聘用了专职保安人员的基础上，建立了校园巡逻队，坚持了对校园的巡查；第二，学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系；第三，今年四月学校还投入了较多的经费，在教学区、办公区、学生活动区等重点地段增设了五个**监控探头（现共13个），对监控系统进行了升级，达到了校园**监控全覆盖；第四，今年九月我们对学校所有的灭火器进行了灌装和加压，还增设了“疏散通道”、“安全出口”标志；第五，今年学校还投资两万余元，对排查出的安全隐患进行了整治等。这些措施大提高了学校的“四防”工作水平。

2、坚持落实常规制度。学校制定并落实了门卫登记制度、学生出入校园验证制度、保卫人员夜间值班消防安全巡查制度、保卫人员实行24小时值班制度、节假日领导带班制度等，严格执行了领导、教师值周巡视制度，以及校园重大活动教师定点值勤制度等，进一步加强对学生课间行为规范的管理，保证了校园师生的安全。

3、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位“一岗双责”责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责。学校明确提出，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。

实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

总之，在这一年中，我们把安全工作放在首位，安排工作想安全、日常工作讲安全、总结工作评安全，有效地开展了各项安全工作，极大地提高了广大师生的安全意识，杜绝了各类安全事故的发生，使校园环境和谐有序，师生守纪、文明、有礼，促进了学校的进一步发展。

十八大报告中“建成小康社会”的目标，对我们提出更高的要求，我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展工作，在依法治校、综合治理、平安创建方面，做出更大的成绩，把学校建成学生开心、家长放心、社会满意的乐园。

二○一二年十二月。

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