班主任的工作是繁杂而辛苦的，而这辛劳的背后我们所获得的学生那份真挚的情感又会让我们感觉到我们是如此幸福的！做为一年级的班主任老师，肩负着幼小衔接的重要工作，工作中的那份劳累是加倍的，而一年级孩子那天真无邪的笑脸让我们收获的幸福也更是加倍的。面对这样的小天使，面对着这些天真可爱，幼稚无知的小孩子，我觉得从以下几方面着手：
一、万事巨细，指导适时。
作为一年级的班主任工作更要万事巨细，随时随地的和孩子们靠近，了解孩子们的所需，使师生关系融洽，毕竟一年级是孩子们的人生起点，与老师的指导是分不开的，班主任对学生的成长起着重要的作用，因此班主任要成为学生学习的导师。班主任除了指导学生学习知识，更重要的是教会学生如何做人，教会他们分析、解决问题的能力。低年级尤其要养成良好的行为习惯，比如坐姿问题，学生坚持不了一会儿就歪歪扭扭了，老师需要提醒、督促矫正坐姿，帮助他们养成良好的习惯。
二、采用激励的方法。
我觉得对于一年级的孩子来说，激励这种方法更是体现了极大的优越性。因为他们年龄小，许多说教他们听不懂，而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做，过一会儿可能就忘了，可是你一句表扬的话语，一颗小小的红星，做一天的值日班长就可能让他们特别的自豪，特别的兴奋，而在一段时间内从自己的内心里让自己去做好。所以，我在班级管理中大做“激励”这篇文章，收效还不错。
我班的颜聪为了做几天的值日班长，每天坚持做学生的小榜样，学习习惯大有进步。
三、教学中注意动静结合。
一年级刚入学的儿童，他们的注意力容易分散，所以一定要抓住他们好动、好奇的心理，利用各种活动调动他们的积极性，让他们四肢、脑、眼、口相互配合，提高学生效率。孩子在注意力集中了一定的时间以后，就要溜号了，这时候，想办法把他们的注意力再转回到学习上来，比如：我们可以在他们读的时候，让他们配合上手和脚的动作，边读边拍手呀，不要让他们手脚有可乘之机，随便乱动。
这样，手脚和大脑和眼、口一齐动起来，注意力又集中起来了，而且，也使学生的协调能力有所提高了。一举几得，何乐而不为呢！
四、注意和家长配合，做好家访工作。父母是孩于的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用，而且在班级管理中也有着不可低估的作用，所以班主任和家长配合起来，共同教育好孩子。
这样，你在家长中有威信，自然也。
在孩子的心目中树立起了形象，孩子也会相信你，喜欢你，按照你的要求去做。对学生进行家访是我校班主任工作的一部分，开学初我们就要开展这—项工作。这项工作的开展可以取得家长对班主任工作的信任与配合，也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是班主任与家长相互了解的一个重要环节，有利于增强家长对班主任工作的信任。
家访是家校合作育人、统一教育理念、达成教育共识、协调教育目标、实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。我们班主任要想做好班级管理工作，引导学生德、智、体、美全面发展，就让我们一起来做好家访的工作。我班有一个小朋友叫沈杰，行为习惯比较差，通过家访才知道他在单亲家庭中长大，家中觉得他缺少父爱，就一味的宠他，导致他习惯很差，跟他妈妈沟通之后，也认识到了教育的误区，在家也一起纠正他的习惯，现在也不断在进步。
长期与一年级孩子的磨合，让我意识到针对他们的问题，决不能操之过急，仅有严格要求是不够的，还要保护他们幼小的心灵，让他们尽快适应校园生活，尽快养成良好的学习和生活习惯；同样，我们只有爱也是不够的，还要将爱化作智慧，大胆的尝试，总结一些小窍门，以孩子喜闻乐见的形式，引领他们成长。我想当我们看到我们的孩子们像小树一样茁壮成长，时时流露出成功的喜悦时，我们的幸福和满足感也就会油然而生了。
一年级班主任工作总结
一个学期即将结束，回顾这半学期的工作，虽然有失败的懊恼，但更多的是成功的喜悦，现将一学期以来的班主任工作总结如下 一 成绩分析。一年级第二学期期末成绩 语文均分 78.38 优秀率 58.3 及格率 95.83 数学 均分 69.29 优秀率 25 及格率75 和期中成绩相比，双课成绩都有大幅度的提...
一年级班主任工作总结
1观花展。四 1 班蔡佳。今天真是一个晴空万里，万里无云的清晨。在这样一个好日子里，妈妈带我去观五彩缤纷的花展。刚来到门口，几十盆红花组成 花展欢迎您 的字样，扑鼻而来的是阵阵沁人心脾的花香，令我深深地陶醉其中。从门口来到花展大厅，这里花种繁多，拍照的游人多不胜数。突然，一股淡淡的桃花香扑鼻而来。哟...
小学一年级班主任工作计划
看着孩子们走进一年级二班，走进小学学习生活的新起点，我的心中激动不已。我深知作为小学一年级的班主任身上的担子有多重。班主任不仅是一个班学生品德 学习 健康和生活等方面的教育者 组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任身上的那份压力与艰辛中我在积极思考如...
2019年一年级班主任工作总结
3 协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，本学期我们班评选了四位家长委员会的成员并且在期中考试的时候有一名家长参与了监考的工作，这不...
2019年一年级班主任工作计划
一 班级基本情况 我所教的班级为一年级 3 班，共有学生77人，其中男生41人，女生36人，汉族63人，少数民族14人，大家相处在一个快乐而又和睦的集体中，团结友爱，互相帮助，共同学习 共同进步！由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将...
第一学期一年级班主任工作总结
2013 2014学年度第一学期。xx小学班主任 今年我担任一年级的班主任。光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期又过去了。回想这学期以来的教学工作，虽然忙些累些，但看到学生们一天天进步，感到非常快乐。为了搞好下个学期的教育教学工作，提高教育教学质量，提高学生德 智 体等方面的素质，现把2013 20...
小学一年级班主任安全工作总结
篇一 班级安全工作总结小学一年级。班级安全工作总结小学一年级。时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点 一 树立安全意识。安全，是孩子们学习的基本保障。一年级的学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课 班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树 爬栏杆 不玩危险的游戏...
一年级上学期班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结101王术君。记得在一本书上看到，老师分四种类型 智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说 班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任 班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任 班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。...