反思 ：
一、要培养学生敢于挑战的精神，树立强大的自信心。
随着教育的发展和新课标的深入实施，我们的教育要真正转变观念，培养学生敢于质疑问难、敢于挑战权威的精神，不能把课程标准的理念停留在口头上，重要的是落实在行动上。在教学中，教师要做有心人，根据情境，没有情境要创设情境，加强挑战精神和自信心的培养。在我的日常教学中，经常会出现学生不服输的场景，有些事情，明明知道不可能完成，但也要大胆去尝试，在一次次的失败中不断总结教训，跌倒了爬起来，再勇敢前行；在一次次的成功中不断总结经验，擦亮自信的眼睛，品偿胜利的喜悦，再向更高的目标奋进。
一所学校“狼群雕塑”底座上的一段文字说得好：“东方是‘羊’的教育，培养的是温文而雅、逆来顺受、安于现状的人。西方是‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战、不断超越的人。
在物竞天泽、适者生存的世界，我们要对孩子们进行‘狼’的教育，而不是‘羊’的教育。”我们的教育就应该是“狼”的教育，培养出的人应有狼的精神，这样我们的民族才能永立世界潮头。
二、要善于保持学生争强好胜的心理。
小学生有争强好胜的特点，这一特点在低年级表现的尤为突出，教师在教学中就要不断激发，使之一步步发展壮大。教学实践证明：你给孩子们一点点“阳光”，他们回报的就会是令你感动的“灿烂”。
在教学中，要有意识地安排师生、生生之间的比赛，小组之间的比赛。对获胜者要不惜表扬的语言，变着法儿进行奖励，对失败者更要帮助寻找原因，鼓足勇气再战，使学生始终处于一种精神亢奋的状态，这样小孩子争强好胜的天性就会得以充分的发挥，教学效果将会事半功倍。
安徽省固镇县仲兴乡中心学校石博邮编 233712 ** 138***
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