申报表。学校公章）
申报等级。学校法人签字）
填报人。联系**。
主管部门公章）
填报时间。山东省教育厅制。
二○一二年十月。
填表说明。一、请按照山东省教育厅《关于印发〈山东省中等职业学校分级标准（试行）〉的通知》（鲁教职字[2012]1号）的要求及标准、分值、评分办法，认真组织自评，如实填报，规范严谨，文字表述要逻辑清晰，简明扼要。
二、有关数字、材料和信息的截止时间为本表填报时间。除注明者外，填近3年的情况和数据。
三、填写文字内容的字体为楷体_gb2312，字号为五号，行距为固定值16磅。
四、请使用a4纸，双面印，左侧装订，一式3份连同电子文档一并上报。
山东省中等职业学校分级评估情况汇总表。
a基础指标部分。
注：请在相应等级划“√”
一、 标有“※”的指标为核心指标，只要有一个核心指标达不到相应要求，则视为相应等级不达标；
只有一个非核心指标达不到相应要求，可以视为基础指标部分符合要求；有两个非核心指标达不到相应要求，可进行整改，达标后视为基础指标部分符合要求。
二、“经费保障”指标暂不评鉴民办学校。
三、对中等体育运动学校、艺术学校、残疾人中等职业学校等，按照设置标准和管理规程认定合格等级，按照国家级重点标准认定规范化等级；在全省同类学校处于领先地位的，可以根据实际办学水平认定示范性等级。
b评分指标部分。
一、基础指标符合相应要求，同时，评分指标达到相应分值的，认定为相应等级。基础指标符合要求，评分指标达不到相应分值的，暂缓定级，整改后达到相应分值，可认定相应等级，否则下调一级认定等级。
二、合格须达到300分，规范化须达到370分，示范性须达到430分。
三、办学特色鲜明，基础指标达到合格标准，同时，教师配备、生均实训设备值、专业水平达到示范性标准，且评分指标达到400分的，可认定为规范化等级；基础指标达到合格标准，同时，教师配备、生均实训设备值、专业水平达到规范化标准，并有如下条件之一的，可认定为规范化等级：（1）评分指标达到450分；（2）评分指标达到400分且在省级技能大赛近三年有两年获二等以上奖项。
学校基本信息。
a基础指标部分。
a1办学规模※
a2教师配备※
a3学校占地。
a4校舍面积※
a5实训条件※
a6信息化建设。
a7图书配备。
a8体育卫生等设施。
a9专业水平。
a10经费保障。
b评分指标部分。
b1办学方针与战略管理。