董老师课纲员工心态培养与自我管理

发布 2019-08-15 09:30:55 阅读 4140

课程大纲。

一、积极的心态管理。

1. 心态革命:我相信、我看见。

2. 武装自己:每天进步一点点。

3. 乐在工作:让工作成“快乐”生产基地。

4. 知行合一:让思想飞翔、让行动结果。

5. 感恩的心:感恩是一种智慧。

二、打造职业化习惯。

1. 卓有成效:我能贡献什么?

2. 注重执行:用结果说话。

3. 现地现物:有问题,现场解决。

4. 消除浪费:降低成本就是增加利润。

5. 规则意识:服从是员工的天职。

三、责任胜于能力。

1. 选择了工作就等于选择了责任,2. 许三多真傻吗?

3. 人们为什么对责任敬而远之?

4. 岗位股份制公司。

5. 强者承担责任、弱者逃避责任。

四、工作重在到位。

1. 到位不到位,相差一百倍。

2. 要想发展快,工作先到位。

3. 要想没问题,工作先到位。

4. 要想效益高,工作先到位。

5. 工作到位的八个基本要求。

五、高效率地工作。

1. 讨论:为什么人们总说“很忙”?

2. 如何管理时间?

3. 分清轻重缓急。

4. 生命若不是现在,那是何时?

5. 与其盯着新闻,不如常照照镜子。

六、如何有效沟通与协作。

1. 良好的人际沟通与协作。

2. 沟通漏斗原理。

3. 沟通:鼓舞对方达成行动。

4. 沟通步骤:编码、解码、反馈。

5. 有效的倾听与表达技能。

七、 做团队欢迎的人。

1. 团队智慧:利他就是利已。

2. 团队与群体的区别。

3. 团队的行为曲线。

4. 团队建设的基本原则。

5. 团队案例分享。