指数。指数在资料分析中许多学员对于概念都不是很了解，容易和我们初中学习的概念混淆，比如2，有的同学就会认为5是2的指数，但是在资料中我们这样去研究没有任何意思，资料分析中指数也不是这一层含义，那我们来看看在资料中指数究竟是什么。
例1 2002年国内生产总值11590亿美元，国内生产总值指数为109.1
求： 2001年国内生产总值是多少亿元？
设2001年实际的值为x
列式： =解得x=10623
如下表，深圳地区的旅游收入2008~2012年旅游收入的指数分别为
从上述我们需要注意的是。
1）指数没有单位。
2）不能根据指数的实际值来判断谁大谁小，也就是指数的大小不代表实际的量。
例如2008年的指数130 2009年指数103，我们不能说明2008年的实际量是大于2009年的实际量。
2、指数的作用：
以上题为例：2008年指数130,2007年指数是100，说明从2007到2008实际量是增加的。
把2009年的指数当成100，那么2010年的指数是103，所以2010年的实际收入是大于200年的实际收入，进一步验证我们第二条结论，不能看表中的两年的指数一样，而判断两年实际收入是一样的，把2010看成100，则2011年指数是83由此说明，2011年的实际的收入小于2010年，因此有如下规律。
指数＞100说明实际量是递增的。
指数＜100说明实际量是递减的。
指数=100说明实际的量是不变的。
3、求倍数：2009年实际的值除以2008年的实际值=2009年指数103除以100，所以我们可以看出：103除以100就是2009年是2008年的几倍。
倍数=指数除以100
增长率等价于多几倍=指数除以100-1
求增长率等于指数-100加上百分号。
例22001~2009年，人均国内生产总值指数表。
1）2002年和2003年人均国民生产总值相等吗？
不相等。2）2001~2009年，人均国内生产总值同比增长最快的是哪一年？
2008年。
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