《知识与能力训练物理》八年级上册参***。
第一章机械运动。
第1节长度和时间的测量（一）
自主导学。1．km m dm cm mm μm nm m
2．量程分度值零刻度线在**。
3．（1）正确放置刻度尺。
2）读数时，视线要正对刻度线。
3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位。
4．秒表。5．避免错误错误。
基础练习。1．（1）1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5
2．15.31cm 18.22cm
3．对准物体的边缘 0～6cm 1cm 3.4
4．c 5．d
提高练习。6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm
7．c 8．b 9．b 10．b 11．b 12．c 13．180
第1节长度和时间的测量（二）
自主导学。1．配合法累积法替代法。
2．取平均值。
基础练习。1．1﹕107 695km
2．85 累积法。
3．400m
4．d5．d提高练习。
7．6m第2节运动的描述。
自主导学。．位置。
．参照物参照物相对。
基础练习。．运动运动静止运动。
．b 3．c 4．b 5．d
提高练习。6．人山 7．b 8．d 9．a 10．d
第3节运动的快慢（一）
自主导学。．快慢路程时间。
．m/s km/h 1m/s=3.6km/h
．直线速度。
．平均速度。
基础练习。1．5 72 2．30 3．b 4．c 5．c
提高练习。6．a 7．c 8．d 9．c
第3节运动的快慢（二）
自主导学。2．回声火车过桥爆破。基础练习。
2．a提高练习。
3．甲丙乙。
4．加速直线匀速直线。
6．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快。
7．c 8．b 9．b 10．c 11．24 12．229.5
第4节测量平均速度。
自主导学。1．刻度尺秒表。基础练习。
2．0.17 0.25 0.20 哪一段路程。
提高练习。3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.9
4．(1)质量 (2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关。
第一章《机械运动》单元测试题。
一、填空题
1．0.1cm 3.80cm
3．东边地平线西边的山。
4．距离时间速度。
二、选择题。
5．b 6．b 7．d 8．c 9．b 10．a 11．b 12．c 13．a 14．d 15．b
16．a 17．a 18．c 19．d 20．d 21．a 22．d 23．b
三、实验题。
24．(1)刻度尺秒表 (2)v=s/t (3)变速 (4)v2四、综合应用题。
25．200s
26．8.1m/s
27．42min
第二章声现象。
第1节声音的产生与传播。
自主导学。1．振动固体液体气体声波真空。
2．快快 340
基础练习。1．b 2．a 3．c 4．a 5．d 6．b 7．c 8．c 9．c 10．c
提高练习。11．a 12. 3 钢管 13．介质 345 14．c 15．b 16．空气强。
第2节声音的特性。
自主导学。1．高低振动的快慢高。
2．强弱振幅。
3．音调响度音色。
基础练习。1．b 2．a 3．d 4．a 5．c 6．a 7．b 8．d 9．b 10．c 11．d
提高练习。12．d
第3节声的利用。
自主导学。1．回声定位声呐。
2．能量。基础练习。
1．a 2．b 3．d 4．d 5．d 6．d 7．d 8．b 9．a 10．750
提高练习。11．(1)高于20000赫兹。
2)能量。3)真空不能传声。
第4节噪声的危害和控制。
自主导学。1．分贝 db 损害健康人耳刚好能听见。
2．（1）声源处安消声器 （2）传播过程中植树、隔音墙 （3）人耳处减弱戴耳塞。
基础练习。1．a 2．a 3．d 4．c 5．c 6．c 7．a 8．c
提高练习。9．b 10．a 11．b 12．声源处减弱。
第二章 《声现象》单元测试题。
一、选择题。
1．a 2．c 3．a 4．b 5．d 6．c 7．c 8．c 9．d 10．a
11．c 12．b 13．b 14．b 15．d 16．d 17．d 18．b 19．d 20．b
二、非选择题。
21．20能量真空不能传声
22．振动响度音调 4hz 不能
23．（1）能。
2）逐渐变小（或听不到声音）
3）不能 [声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]
4）空气真空。
24．瓶子和水音调降低。
25．空气锣面停止了振动。
26．固体快。
27．超声波能量次声波。
28．4s 660m
29．牛。30．（1）a b c
2）a d f
3）80 1.02 e g h
31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。（2）t = s/v =100(m)/340(m/s)=0.29 s
第三章物态变化。
第1节温度。
自主导学。1．冷热程度温度计热胀冷缩。
2．摄氏度 0℃ 100℃
3．量程分度值 0.1 35 42
基础练习。1．11℃ -4℃ 27℃ 11摄氏度零下4摄氏度 27摄氏度。
2．c 3．c 4．a 5．d 6．b 7．9℃ -8℃ 8．乙丙甲
9．bafcde 10．量程分度值 c 1 79
提高练习。11．b 12．b
第2节熔化和凝固。
自主导学。1．固态液态气态。
2．熔化凝固。
3．晶体非晶体熔点凝固点。
基础练习。1．a 2．c 3．a 4．b 5．a 6．①②7．b 8．c
9．(1)0℃ 0℃ (2)固液共存液态 (3)4 吸保持不变 (4)de fg defg 10．（1）晶体 （2）48 （3）固固液共存。
提高练习。11．c 12．（1）熔化 （2）甲、乙 （3）乙甲。
第3节汽化和液化。
自主导学。1．液态气态液化
2．沸腾蒸发液体内部表面沸点任何温度下液体表面。
3．压缩体积。
基础练习。1．d 2．c 3．b 4．c 5．d 6．a 7．c
8．沸点升高水蒸气液化放出大量热，使人的**损伤更严重。
9．液化压缩体积 10．蒸发液化。
11．（1）98℃ 不变 （2）97℃ （3）b a
4）如下图
5）此时的气压小于1个标准大气压 （6）在烧杯上加个盖子。
提高练习。12．d 13．a
第4节升华和凝华。
自主导学。1．固态气态吸热凝华放热。
基础练习。1．d 2．b 3．d 4．a 5．c 6．b 7．c
8．（1）升华 （2）液化 （3）凝华 （4）汽化 （5）液化。
9．内凝华放热 10．凝华 11．升华吸热
12．蒸发水蒸气液化凝结凝固小溪渗入地下。
13．霜是初冬季节空气中的水蒸气到了夜晚遇强冷凝华成小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必须足够低(达到0℃以下)，故感到冷。雪是高空中的水蒸气遇强冷凝华成小冰晶后下降到地面，下雪时气温本来就很低，而下雪后的熔化过程要吸收热量，使地面上方空气的温度降低，所以有雪后寒的感觉。
提高练习。14．b
第三章 《物态变化》单元测试题。
一、 选择题。
1．a 2．b 3．a 4．c 5．a 6．c 7．b 8．c 9．d 10．a
11．a 12．a 13．c 14．b 15．c 16．c 17．b 18．c 19．d 20．b
二、填空题。
21．液体热胀冷缩 b 寒暑表 22．蒸发吸热 23．升华吸收液化凝华。
三、实验**题。
24．（1）固态固液共存液态晶体 （2）升高蒸发液化。
3）96 低于 （4）保持不变 （5）使热量散失得没那么快。
25．35～42 0.1 36.6 量程不同分度值不同。
体温计的玻璃管内有一小段弯曲处特别细 （任意两点）
四、连线题
教育教学知识与能力
第三节课堂管理。一 课堂管理的基本原则。1 重视课堂管理本身的教育功能。2 突出学生的主体发展。3 坚持面向全体学生。4 重视学习活动的过程管理。二 影响课堂管理的因素。1 学校领导管理方式。2 教师的领导风格。3 班级的状况。4 学生对教师的定型期望。第四节课堂纪律。一 课堂问题行为产生的主要原因...