小学生写作文技巧

发布 2019-08-24 13:12:55 阅读 5180

要写出一篇好文章,必须具备多方面的因素。前面谈到的"观察生活、积累材料”是主要因素,其次还要有丰富的知识,要有一定的文字表达能力。这些知识和能力从**来呢?

除了在现实生活中观察、实践外,主要靠读书。因为书籍是前人或别人生活经验和社会经验的总结,一个人的活动会受到时间、环境、体力等各种条件的限制,不能什么地方都去,什么人都接触到,更无法倒退到古代去实地生活,所以一个人的经验是非常有限的。书籍也是我们向前人或别人学习语言、提高文字表达能力的好老师,"读书破万卷,下笔如有神”有古人的经验之谈;"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”也是大家熟知的名句。

它们都很明白地说明了读书下的功夫大,文字水平提高得就会快。

因此,我们要加强对各种有益的书籍的阅读,努力从中摄取"营养”,使自己逐步变得见多识广,具有一定写作技能。 首先要大量阅读各类书籍。只有在读书上下了极大的功夫,打下了良好的基础,尔后才会有作文的轻松逸乐。

写文章无论是积累材料,开拓思路,生发联想,还是布局谋篇,遣词造句都必须有丰富的书本知识作基础。知识越丰富,借鉴和发展的可能就越大。

小学课本里的文章都是经过严格筛选的,多是文质兼美,素有评定的范文,不少是名人的佳作。因此,认真学好每篇课文,对提高写作水平是十分重要的。

要扩大阅读范围,多读课外书,读书对写作有极大的益处,所以,学写作必须多读书,刻苦攻读,长期坚持不辍。

如果同学们能多读书,读多方面的书,那么知识多了,见识广了,思想活跃了,写起文章来自然就不会干瘪无味了。

要把书本知识转化为自己笔下的写作材料,必须在熟读精思上下功夫。熟读就是要读到琅琅上口,精彩的词语、段落还要熟读成诵。这不仅有利于加深对文章的理解,更重要的是培养语感。

这是建立良好的语言习惯不可缺少的一步。在反复读诵中,对文章里词语的搭配、句式的运用、语言的气势、格调,要十分熟悉,好像自己也能这么说似的。如果对一般文章都能读到琅琅上口,那么良好的语感就基本形成了。

这时,如果念到一句有毛病的话,马上会敏锐地觉察出来。

让我们大声地读书吧!

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