为进一步规范卫生专业技术人员的年度考评工作，促进卫生专业技术人才的全面发展，特制定《**市卫生专业技术人员年度考评办法 》（试行）。
一、考评原则。
坚持“公开、公正、公平”原则，实行医、科、教统筹考评，突出重点，分类考核，保证考评结果客观真实、实事求是。
二、考评对象。
本院临床、医技科室医、药、护、技专业技术人员。
三、考评内容。
卫生专业技术人员年度考评实行量化评分，分为基本能力、专业能力、学术能力三部分。
一）基本能力：主要考评学历、医德医风及综合素质。
1、学历层次（由人力资源处审核）；
2、医德医风：患者感谢信（表扬信）、上交红包；患者投诉及收受回扣或红包等内容（由监审处考核）；
3、综合素质：专业技术人员的爱院敬业、廉洁自律、道德品质、责任心及事业心、沟通协调能力、团队协作能力、集体荣誉感和奉献精神（由科室组织民主测评）。
二）专业能力：主要考评专业技术人员的岗位职责履行、专业技术能力、医疗质量、创新能力、工作业绩、继续教育及医疗安全等指标。由医务处（护理部、门诊部）制定具体评分细则并负责组织评分。
三）学术能力：按照《专业技术人员年度学术考评量化标准》执行。由科教处负责评分审核。
四、组织领导及责任。
一）组织领导。
成立卫生专业技术人员的年度考评工作领导小组，负责审定医院专业技术人员年度考评实施方案并组织实施，对专业技术年度考评实施过程中存在的问题进行仲裁。
组长：钟森。
副组长：王仁田。
成员：柯尊宇王江陵王家宁白姣陈先祥。
唐振刚谭向东孙泽群胡图强。
领导小组办公室设在人力资源处，王仁田同志兼任办公室主任，丁洪成同志任办公室副主任，田富明、李莉、赵利军、黄小红、张学军、李波、李莲、熊辉、张昌军、禹志宏、尤志珺、陈萍（肿瘤科）、田诗政、谭艳、宋宏先、石瑛为办公室成员，具体负责考评对象的定性定量考核工作。
二）责任分工。
人力资源处：负责制定专业技术人员年度考评方案，每年对全院专业技术人员的考评结果进行整理汇总，落实考评结果的运用。
医务处：负责制定医疗、医技、药学人员专业能力考评内容的具体评分细则，定期对全院医疗、医技、药学专业人员进行考核。
护理部：负责制定护理人员专业能力考评内容的具体评分细则，定期对全院护理专业人员进行考核。
科教处：负责定期对全院专业技术人员的学术和教学水平进行考核汇总。
门诊部：负责制定门诊工作量、门诊病历质量、处方质量具体考评细则，定期对在门诊工作的专业技术人员进行考评。
信息统计处：负责开发专业技术人员考评程序软件，维护专业技术人员的日常考评数据。
监审处：负责制定医德医风具体考评标准，记录全院专业技术人员日常的医德医风情况。全程监督专业技术人员的考评过程。
五、考评程序。
每年年底、次年年初，按照专业类别由各相关职能科室组织考评。采用个人申报与专项考核相结合的考评方式。
六、考评结果汇总、公示。
人力资源处负责对全院卫生专业技术人员的考评结果进行汇总，按照专业技术人员职称级别进行分类排序并网上公示。
根据成绩排名将考评结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
七、考评结果运用
卫生专业技术人员年度考评结果作为年度考核、评先评优、职称评审、岗位设置、工资晋级、绩效、医院聘用、奖惩的主要依据。
排名靠前的人员，在评先进工作者、职称晋升、岗位设置时优先推荐，优先低职高聘；基本称职或不称职人员，延迟职称晋升及入岗推荐、高职低聘，并对其进行诫勉谈话，个别采取待岗或辞退。
二○一四年一月二十七日。
附件：1、卫生专业技术人员年度考评量化标准。
2、卫生专业技术人员综合素质、医德医风年度评价细则。
3、医疗专业技术人员专业能力年度评价细则。
4、医技专业技术人员专业能力年度评价细则。
5、药学专业技术人员专业能力年度评价细则。
6、护理专业技术人员专业能力评价细则。
7、**长专业能力评价细则。
附件1：卫生专业技术人员年度考评量化标准。
附件2：卫生专业技术人员综合素质、医德医风年度评价细则。
一、综合素质（占总分的7%）
1、七个评价指标（各1分）：
敬业奉献、履行职责、公道正派、团结协作、优质服务、廉洁行医、遵章守纪。
2、三个评价等级：
科室干部职工互评，好0.9分，中0.5分，差0分。
二、医德医风（占总分的5%）
1、五个评价指标（各1分）：
思想品德。坚定拥护和执行医院决定决策，遵守职业道德和社会公德，热爱本职工作，政治学习及医德培训无故不缺席。
文明服务。遵守《医疗机构从业人员行为规范》，仪表端庄，言行文明，热情、耐心、细心，对患者一视同仁。
优质服务。遵守岗位责任制和操作规程，工作认真负责、精益求精，不敷衍塞责、玩忽职守，避免差错事故。
顾全大局。凡事以集体利益为重，积极为医院和科室建设发展出谋划策、尽心尽力，积极化解矛盾、解决问题，不推诿扯皮、揽功诿过。
遵章守纪。遵守法律法规和管理制度，严守劳动纪律，不迟到、早退、脱岗、串岗，上班不干私活，不旷工，廉洁自律。
2、评价办法：
倒扣分法。违反各项规定，被投诉举报，经调查属实、负有直接责任，受到医院或科室批评、处罚者，视情节和后果扣0.1-5分。
突出奖励。拒收红包、被患者送锦旗、感谢信、表扬信较突出者，新闻媒介点名表扬，受到院级以上奖励者，视突出程度和影响奖励0.1-5分。
附件3：**市人民医院医疗专业技术人员专业能力年度评价细则。
附件4：**市人民医院医技专业技术人员专业能力年度评价细则。
附件5：**市人民医院药学专业技术人员专业能力年度评价细则。
附件6：**市人民医院护理专业技术人员岗位能力考评细则。
2014年试行)
注： 一、对工作中发生严重差错或事故者除扣分外，还应按医院有关规定处理。
专业技术人员年度考核办法
对专业技术人员进行考核，是专业技术职务评聘制的基本组成部分 是专业技术职务评聘经常化 制度化的一项重要基础工作 是激励专业技术人员积极进取 促进岗位职责落实的有效措施 也是为专业技术人员续聘 晋升及奖惩 调薪提供客观依据的有效手段。为公平 公正 合理地评价专业技术人员在本学年度教育教学上的贡献，根据...
专业技术人员年度考核材料
2015年度，本人认真学习党的政策理论，特别是党的十八大五中全会精神，深刻领会建立和贯彻创新 协调 绿色 开放 共享的发展理念等重大问题。积极参加党的群众路线教育实践活动，使自身政治意识 责任意识 大局意识不断增强，理想信念更加坚定，思想上行动上与党组织保持高度一致，维护党的团结，捍卫党的纯洁，保持...
年度专业技术人员年度考核本人述职
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。关爱每一位学生，公正平等，耐心教导，加强与家长和同事的沟通协调，严于律己，加强反思，态度端正，努力钻研业务，努力提高自身综合素养以适应现代教育发展的新形势。认真深入 细致地备课，平时认真研究教材，深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内...
专业技术人员的职业发展
董志超。广大专业技术人员应该珍惜机会，掌握职业发展知识，好好把握人生，将自己的专业融入自己的职业，力争干成一番事业。职业发展 一书能够帮助我们了解关于职业和职业发展的基本知识，懂得如何做好职业定位与职业调整，怎样从单位人变成职业人，如何把自己的人生事业经营好 发展得精彩。霍兰德将人格类型划分为6类，...
专业技术人员培训计划
2011年专业技术人员。继续教育培训计划。为进一步加强我局专业技术人员继续教育工作，提高专业技术人员的素质，适应科技 经济和社会发展需要，根据市人社局 关于做好专业技术人员继续教育工作的意见 蓬人社科 2011 17号 精神，制定本计划。一 目标任务。2011年通过在经济信息领域开展较大规模的专项继...
专业技术人员考核登记表
单位 大进镇梓潼中心小学 姓名 蔡金平。现任专业。技术职务 小学二级。填表时间 2014 年 6 月 30 日。重庆市教育委员会职称改革办公室。填表说明。1 本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误 考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织...
专业技术人员考核登记表
年度。单位。姓名。专业技术。职务资格。现有专业。技术职务。填表时间 年月日。榆林市人事局制。填表说明。1 本表供专业技术人员考核登记使用。各级各类专业技术人员，以及未评聘专业技术职务的在岗人员 中小学教师除外 都必须填报此表。2 本表每年终考核登记一次，均由组织填写，高级一式三份，初 中级一式两份。...
专业技术人员办事流程图
1 专业技术职务首次初评流程图。承办科室 专业技术人员管理科 28662718 审核未通过 返回。接受监督 投诉 举报 2初 中 高级专业技术职务任职资格评审流程图。承办科室 专业技术人员管理科 28662718 评审未通过 返回。接受监督 举报 投诉。3 委托评审专业技术职务任职资格推荐申报流程图...