大学生班主任工作计划

发布 2019-04-30 07:16:15 阅读 3746

学期工作计划。

2011~2012学年第二学期)

第一学期我的工作主要是引导学生适应大学生活,这个学期的工作重点则是抓学习,抓好班级学风是工作的重点。经过一个学期的努力工作,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我的目标是把测控111班建设成一个充满活力、凝聚力强、团结友爱、积极向上的先进集体。

我的具体工作计划有几下几点。

一、班级情况。

经过一学期的努力和付出,测控111班的总体状况良好,班内的班委和团支书把班级的各项工作有条不紊的进行,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。现马上进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。如今班内学生都适应大学生活,接下来这个学期很多事情不要班主任亲力亲为,以间接管理为主,让学生们有更多的自由,让学生们得到更多的锻炼。

我的工作重心抓好学风建设,让全班同学积极的投入到学习中去。

二、根据这个学期的具体工作,我的细节工作计划如下:

学习方面:1、引导新生正确规划大学生涯;

自我分析 1)我的性格,兴趣 ;2)我的能力; 3)我现在拥有的能力; 4)大学期间要培养的能力; 5)我的价值观;6)同学、老师对我的评价 。

swot分析 1)我的优势;2)我的劣势;3)外部环境的机遇;4)外部环境的劣势。

三年内行动计划

大一——部署阶段大二——全面发展阶段大三——专项发展实践阶段。

2、组建优秀班委,做好班级、团支部建设;

3、创建学习型班级,打造班级文化。

生活方面:1、帮助新生尽快熟悉和适应新环境;

2、加强安全教育,提高防范意识;

3、积极开展班级活动,加强新生互相交流,营造“家”的氛围。

大学班主任工作计划

班主任工作的主要设想。班主任在某种程度上影响着大学生的命运,一旦班主任行为失之偏颇,很可能对即将踏上社会的大学生产生不良的影响。大学生要面对学业 恋爱 求职 考研等众多问题,在这样一个关键的转型阶段,更需要成年人的指导。鉴于此,在对2012级水利水电1班全体学生基本情况了解的基础上,制定如下工作计划...

大学生初中班主任实习报告

一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习老师,现在记录两天来的感受。我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班。但是当我看到他们的时候,他们也用惊奇的眼光打量着我,那个时候...

班主任工作计划

2015 2016新人教九年级物理上册月考试题。班级姓名学号成绩 一 选择题。每题3分,共24分 1 物体的内能是指 a.物体中个别分子所具有的能 b.物体内部大量分子热运动的分子动能和分子势能的总和。c.物体做机械运动所具有的能 d.物体做机械运动和热运动的能的总和。2 下列现象中,利用做功使物体...

班主任工作计划

班。主。任。工。作。计。划。2016年春季学期。汽修98班。王雪凤 作为一名云南联合职业学校的班主任,我一直努力的在工作。那要如何做好班主任工作?首先要明确自己的目标和制定好工作计划。其次,要学会了解学生 掌握管理班级的知识与技能。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人...

班主任工作计划

1 针对当前学生存在的新情况和新特点,继续加强班主任的培训。每周六上午 节课组织班主任学习理论性和实践性较强的德育文章,提高班主任的理论水平。利用班主任会议交流班级出现的新情况,解决学生存在的新问题,学习贴近实际的新理论,探索班级管理的新思路,使班主任工作更完善。2 强化思想教育,保稳定良好的班风学...

班主任工作计划

7 准备学校春运会报名 四月份 1 争做自重好少年活动动员 2 争做自重好少年活动之一 读自重故事,看自重电影 3 板报 手抄报 争做自重好少年 4 争做自重好少年活动之二 欣赏红 写读后感 6 为学校春运会做准备 7 争做自重好少年活动之三 健康教育 健康教育 8 主题班会 主题词为 我会做 侧重...

班主任工作计划

古人云 凡事预则立,不预则废 为了在新的学期班级管理上更进一步,因此在新的学期开始之前将自己上一学期的经验结合。一 安全。安全是整个班级管理方面的首要问题,在新的学期继续坚持 安全面前无小事 的原则。二学习方面。1 学法指导。1 班主任定期集中指导。2 学生经验传授。3 状元经验学习。4 优秀文章品...

班主任工作计划

今年我担任高二 1 文科班的班主任,高二对于学生来说是个关键的学年,肩上的责任重大。思考良久,根据我班学生的实际特点和我们学校的实际情况,我制定出高中班主任工作计划 一 工作目标。努力将班营造成学生的第二个家,每一位学生都做崭新的自我,找到自己的位置,走出属于自己的人生道路 让班成为每一位学生永恒的...