六年级1班简介

六(1)班简介。

25个可爱的孩子犹如25颗繁星，点缀着六年级（1）班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。这里是我们成长的快乐家园，我们在这个家园里互相关怀，互相帮助！

我们在园丁的辛勤培育下，在知识海洋里——读健康有益之书，做奋发向上之人。总之，这是一群充满希望的学生。我们相信，在老师的精心教育下，在全班同学的勤奋努力下，一定能创造辉煌。

班主任寄语：同学们还有一年时间就要毕业了，相信在这最后的一年里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，用行动来给弟弟、妹妹们做榜样，为初中学习做好铺垫。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。

老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！

六班教室文化简介。

教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间充满文化的气息。“教育无小事”。教室是教师教育、教学，学生学习成长的主要场所，是环境教育的主阵地之一。

利用教室对学生进行潜移默化的教育，“润物细无声”，一直以来都为古今中外的教育家所推崇，被许多教育者所践行。

一、让的每一个地方都赏心悦目。

走进我班教室，你看到的是一尘不染的玻璃窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅，处处给人以美的享受。而窗台上那一盆盆富有生机的花卉，更让学生对生命的价值有了进一步的认识。

二、让教室的每一个角落都能闪光

我们利用教室的角落开辟了卫生角，图书角，它们不但使教室变得漂亮整齐，而且学生在管理的过程中加深着对环保的感悟。图书角---交流分享的殿堂。每人都把最喜爱的书和报献出来，与他人分享与交流，由专门学生管理，记录下借阅情况。

并在图书角上方开设了主题为“书香阁”栏目，在这里展示学生读书心得，优秀习作。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中。在这里，他们分享着合作的快乐。

各个角落里不时传来同学们的欢声笑语，充满着他们对生活的热爱之情。

三、让教室的每一堵墙都能说话。

我们的教室有四堵墙，每一堵墙我都充分利用起来。教室左边的墙上贴着《小学生守则》、《小学生行为规范》和名人名言是为了培养他们良好的学习习惯和行为习惯。

右边是《班级公约》和《星光灿烂》.

班级公约”--文明的“导航灯”。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标，把全体学生吸引在一起，使大家产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使。班级奋斗目标的选择要经过全体学生研究商讨，慎重决定。

本学期，我们全班学生制定了班级公约。这一条条，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸。

星光灿烂”是学生的特长展示区，他们的书画作品、小报、习作等在这里得到交流，使他们倍感光荣，从而激发他们培养良好的兴趣爱好的热情。而这些作品的内容，都是积极向上的，具有一定意义的。

教室后墙上方飞舞着八个刚劲有力的大字“为梦展翅为想而飞”。在这里，孩子们的情操得到陶冶，能力得到锻炼，同时也树立了理想，放飞了希望。下面是安全知识板报，在紧张的学习之余，不忘安全，做到警钟长鸣，要求同学们时时处处注意安全，让安全永驻心中。

最引人注目的就是讲台上方八字一旗：“立志成才振兴中华”和国旗。每当同学们对国旗行注目礼时，心中不禁油然而生对祖国的热爱之情，使爱国教育得到升华。

“立志成才振兴中华”激励着同学们，努力学习现代科学文化知识，立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人，为。报效祖国，为弘扬民族精神，为振兴中华而发奋读书。

左下方是三表三本栏目，时时提醒同学们要自强不息，努力学习。

右下方是眼保健操挂图和班级评比栏。班级评比栏悄悄的告诉同学们要争先创优，周周争当先进班级。