教研组长工作职责及量化考核细则

发布 2019-04-24 15:42:35 阅读 3292

五月花中小学。

教学研究工作是学校教学工作的基础,也是现代教育的重要特征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位,也是学校教学管理系统中的基层组织,而教研组长在这个基层组织中起领导和组织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性,切实抓好教学研究工作,确保我校教育教学质量的稳步提高,特制定教研组长工作职责及考核细则。

一、教研组长职责。

l、认真制定教研计划。根据学校教学计划,制定本组教学教研工作计划,内容包括上公开课、观摩课、研究课计划,业务学习计划等,指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划,收集装订后交教务处。

2、按时参加教研会议。按时参加学校行政组织召开的教研组长工作会议,及时传达学校教学工作要求,并认真组织实施。

3、带头执行规章制度。带领本组教师认真执行教育教学工作的规章制度;按时召开教研组的业务学习和研究会议,组织教师学习目标教学理论和现代教育理论,发挥本组集体优势认真搞好备课活动,探索先进教学方法与手段,并做好会议记录。

4、检查本组教学环节。不定期检查本组教师的教案、听课笔记、教研笔记和教学反思日记,检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲情况。

5、组织本组教研活动。教研组长每周听3节课,组织本组教师上合格课、汇报课和优质课,利用教研会进行分析和评价,活动结束后将课件和教案及评价报告交教务处。

6、收集教师正确建议。对于本组教师的不同意见及建议,要认真收集,向学校汇报。并根据学校意见,对教师做解释宣传 7、帮扶培养年轻教师。

通过各种方式,帮助和培养年轻教师,努力提高他们的教学水平。围绕学科特点开展课题探索,组织好本学科的培优补差和竞赛活动。

8、审定考试试卷质量。审定月考、期中考试试卷的内容,把握各年级试题的深度、广度和难度,把好试卷质量关,考后,组织本组教师做好试卷分析工作。

9、拟写教研工作总结。根据本组工作的开展情况,期末,拟定本组具体的学期工作总结和建议,交教务处。

10、做好选优评先工作。负责组织涉及教研组的优秀教案、作业批改的评优工作,交学校审定。

二、考核奖励办法:

1、对教研组长履行职责情况进行量化考核,采取分项记分、综合累计法。期累计得分等于100加减奖惩分,100以上者为优秀教研组长,80分以上为合格教研组长。79分以下为不合格教研组长。

2、每学期对教研组长考评一次,在本人自评的基础上,由学校组成考评小组,根据资料依据和群众测评等进行讨论进行评定,评定的优秀教研组长学校给予经济奖励。

三、量化考核细则:

四、教研组划分。

二0一三年二月。

教研组长工作量化细则

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