2019年秋学期高三备课组工作总结

发布 2019-05-26 20:50:55 阅读 7957

4、我们按学校的要求强化了集体备课制度,提高备课组的凝聚力和战斗力。

除特殊情况外,每周大家至少一次凑在一起集体备课。在集体备课中,强调“一人为主,多人着手,共同参与”的办法。事先按照教学计划确立好论题,备课时一人主讲,大家讨论、补充。

这样,大家经常沟通交流,互通有无,群策群力,共同提高。备课时畅所欲言,形成教学设计必须严格执行。这样做的好处是,既充分发挥了团队力量、集体智慧的优势,又挖掘除了个人潜能;既能以老带新,发挥老教师的示范带头作用,又注意给予青年教师充分的个人发展空间,让她们在备考中锻炼能力,试着挑大梁,使她们的聪明才智得以淋漓尽致的发挥。

五、青年教师培养工作。

高三语文备课组七位成员中,有五位是经历过一次或多次高中大循环,只有王美艳和莫椰两位老师刚刚接触高三,但她们两人自身素质都非常好,而且都特别勤奋努力,虚心请教。我们组采取课前集中备课、加强对课堂教学的指导等策略,经过一个学期的努力,两位青年教师进步很大,实践证明,他们完全有能力成为一名优秀的高三教师。

6、下一步的工作要点。

1.继续加强集体备课的力度,力争在2016年高考中打翻身仗。

2.利用备课组的力量进行微课制作研究。

七、高三备课组取得的成绩。

1.在学校举办的青年教师公开课大赛中,冉秋莉和莫椰两位教师均获得了二等奖;

2.在学校第二届体育艺术节经典诗文朗诵中,高三备课组指导的七个节目,两个获一等奖,三个获二等奖。

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