高三美术备课组教学工作总结

发布 2019-08-12 18:19:15 阅读 4854

四、注重学生发展,重视学生的提问。

为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,为此,我们主要从以下两个方面注重对学生的培养。

第。一、充分利用课外辅导,督促学生及时准确牢固地掌握好基础绘画知识,并针对不同学生的特点加强对个体学生的具体的学习方法和绘画技巧的指导。教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。

学生基础薄弱,根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的态度——具体的表现为缺乏学习的积极性。为此,针对这一情况,我及时调整教学方法,在平时加强对学生的训练,以及利用课余时间加强抽查、督促。充分利用每周学生自评和互评时间使他们及时发现自身的差距,端正他们的学习态度,提高他们的学习积极性,保证了他们专业水平的迅速提高。

第。二、在本学年我们多次进行考试,每次考后都较全面分析学生学习中存在的问题并采取相应的措施,评讲有的放矢,及时弥补学生绘画知识的缺陷。并且十分重视学生提出的问题,认真解答。

因为有的时候,有些问题,学生是想了又想才敢问老师的,那么我们必须认真对待学生的提问,及时给与解决和鼓励,这样才会激发学生学习的热情和信心。

五、今后的努力方向:

回顾这一学年的工作,已有的成绩代表着过去,今后我们将继续从学校校园文化建设着手,以激发学生美术兴趣为切入点,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术备课组。并且能发挥组内每一名组员的优势特长,为打造具有校园氛围的文化艺术节,为策划校园文化建设,强化美术特长生的培养,致力于校本课程与课堂教学相结合,都做出了自己应有的贡献。同时通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

高三美术备课组全体。

xx年xx月xx日。

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