郭辛庄学校学校工作总结

发布 2019-05-30 08:07:15 阅读 6801

为最大限度发挥教师潜能,极大调动广大教师教书育人的激情,今年学校根据上级有关文件精神,深化人事制度改革,全面推进全员聘任制,大力宣传与落实“四个转变”,全员聘任制的实施,给我校的学校管理,教育教学带来了前所未有的全新的变化,起早贪黑的多了,废寝忘食的多了,钻研业务的多了,广大教师更加勤奋努力工作,学校各方面都取得了有目共睹的业绩。

三、深化教学改革,强化教学管理。

学校的中心工作是教学,教学质量的优劣关系到整个学校的兴衰成败。为了使学校的教育教学质量稳步提高,一年来,我们从以下几方面做了坚持不懈的努力。

1、采取多种措施,努力提高教师素质。

全面实施素质教育的关键是要建设一支高素质的教师队伍,这也是搞好教学,提高教育质量的根本保证。学校采取了多种形式来提高教师的教育教学能力及业务素养。①坚持每周一上午的教职工学习例会,学习教育教学方面的文章,努力使每次会议上教职工都有新的体会和收获。

②狠抓教师基本功,深入开展“四个一”活动,使每位教师都能写一手漂亮的粉笔字,说一口标准的普通话,上一节高质量的优质课,写一篇有份量的**。同时通过每年两次的教师基本功大赛展示教师风采,进一步带动,提高广大教师的基本素质。③认真搞好教研活动,加强教学研究。

以教研组为单位,每两周开展一次教研活动,解决教育教学**现的新问题,**新的教学方法,总结好的教学经验。不断提高教师素质,提高教学质量。④积极提倡教师业务进修,提高学历水平,同时采用“走出去,请进来”的方式,不断学习新的教育教研模式。

提高教学效果。

2、细抓常规管理,提高教学质量。

教学常规管理是学校良性运行的保证,也是提高教学质量的前提。在常规管理方面,学校从备课、候课、讲课、作业等细节入手,实行过程管理。制定了全套的管理细则,备课做到“五有”、“五备”;讲课做到“五为”、“五突出”,听到做到“五有”,评课要“四评”等等,教学管理常规步步落实,使我校今年教学成绩稳步上升。

3、全面开展课堂达标活动。

为保证课堂达标活动的进一步深入开展,学校成立了课堂达标领导组和评审组,坚持:公平、公正、择优“的原则,并建立健全了配套的规章制度,设置了档案专柜,专人管理,使我校的课堂达标活动开展得有声有色。

4、面向全体学生,培养“合格+特长”的人才。

为了全面实施素质教育,大面积提高教学质量,学校始终坚持面向全体学生,培养“合格+特长”的育人目标,在搞好传授基础知识的同时,大力开展第二课堂活动,通过一系列有组织、有计划、有目的的活动,使学生的技能和素质得到培养和提高,如“歌舞兴趣小组”、“美术绘画摄影小组”,各种运动队,文艺汇演,演讲比赛,法制安全报告会等等,这些活动开拓了学生眼界,挖掘了学生潜能,培养了学生技能和兴趣,提高了学生的素质。同时,通过这些活动的巡回展示,提高了我校知名度,树立了良好的外部形象。

四、以“服务”为指针,后勤工作再上新台阶。

在即将过去的一年中,学校后勤人员坚持“服务育人、服务教育、服务教学”的宗旨,团结协作,负重奋进,兢兢业业,埋头苦干,为学校建设做出了应有的贡献。为服务于教学,他们不计报酬,不计个人得失,牺牲节假日,加班加点,较为圆满地完成了学校分给的各项任务,为学校教育教学质量的提高提供了有力保障。特别是在今年各项活动中,后勤人员更是不怕苦、不怕累,按时消杀,冲锋在前,确保了学校在非常时期教育教学工作。

五、认清形势,迎接挑战,共创未来。

回首2009—2010年,我们满怀金秋收获的喜悦,累累硕果使紧张的心激动不已,但我们必须看到,我们的工作中也存在一些问题与不足,它们慢慢阻滞了我们继续开拓的脚步;展望未来,我们一腔“一览众山小”的豪迈,诱人的城关初中蓝图,使我们心潮澎湃,可是我们必须认清面临的严峻形势,基础教育的发展,使竞争越来越激烈,我们必须在竞争中求生存,在竞争中谋发展。我们必须齐心协力,奋勇拼搏,开拓进取,用我们的热血和汗水,用我们的辛勤和智慧,去共同开创东营学校靓丽的未来!

韩寺镇郭辛庄学校。

二○一二年四月十六日。

学校工作总结。

东营学校。

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