班级就是一个小社会，可以容纳无限的智慧。要让学生佩服教师，就要靠教师的智慧。有时我想，教师就是驾控一叶扁舟行在急浪中的人，只有不断搏击，谨慎行船，才能避免被风浪吞没的危险。
驾控技巧就是管理艺术，需要我们不断有准备地计划，不断升华。
新的一学期， 根据学校安排，今年我担任六年级二班的班主任。觉得既高兴又有压力。高兴的是学校领导能够信任我，虽然以前教过六年级，但是只是教一门学科，上完课就走了，非常轻松。
可是现在就截然不同了。如果教不好有愧于学校领导，有愧于学生家长。我并没有灰心，同时本着“不抛弃、不放弃”的精神，相信自己能带好这个班级的。
班级管理观念也发生了根本性的转变，即由从前的“以班主任为中心”的“保姆型管理”转变为“以学生为中心”的“自主管理”。
确立了“快乐学习，共同进步”的奋斗目标；确立了第一个月的中队口号：勇敢合作、慷慨无私。（以后每月口号要改变）。
开学初的第一节班会课上，我就想提出“班级是我家，荣誉靠大家”、“班兴我荣”的号召，营造一股“我为集体争荣誉”，“破坏集体荣誉为耻”的**，弘扬正气，让歪风邪气低头。明确规定：红领巾，天天戴。
铃声响，不说话。课间时，不打闹。吃中饭，排队走。
运用一本光荣簿，来记录班级中发生的好人好事，每周班会课进行一次介绍，俗话说：没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。
结合我们班级开展的班级文化，制定这学期的发展目标：
一、做学习的小能手。
、结合班级“我学习、我成长、我快乐”系列活动，引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行比赛。每个人每个月有自己的小评比表，以优秀奖章进行奖励。再以10枚数量的奖章，换取“我最棒”展板上的小红花，提高学生的学习、自觉守纪的积极性。
、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案，自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。
3、继续开展走廊板报的展出活动，评比优秀作文和每月”辛巴之星“活动。
二、做班级的小主人。
针对班级学生的实际情况，在班级管理方面想进行大胆改革，围绕着“把班级还给学生，让班级充满成长气息”这一指导思想，在班级实行“学生自主管理”的运行机制，紧密结合围绕班级文化进行开展。以下是我想的一点尝试。
、争当班级管理员。
在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，从课代表到饮水机管理员等等，让大部分学生都有事可做，提倡“班级事，争着做；别人事，帮着做；自己事，积极做”， 我应该为他们搭建一个自主管理、展示自我的平台。一开学，打算让全班同学根据自己的情况竞选小干部，在“民主集中”的情况下，我决定给大多数学生封个官。除了学校的班委会成员和中队委员成员外，也想设立班级日常管理委员会，如：
管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监督委员、纸屑负责委员、红领巾督察员……
我想尽量让常忘戴红领巾的，当红领巾督察员；不爱整洁的，当卫生督察员。尤其是一些调皮捣蛋鬼，让他们当个官，收效也许会更好的。
2做好值日生工作。
１）时间不超过１０分钟。
２）室内要洁净、整齐。
３）班长检查完后值日生才能休息。
达不到要求，继续做值日。并由班长带头执行。
3．我班同学人手要准备一册“总结周记本”，每周末，各人自己实事求是地总结自己一周来各方面的表现情况，做了哪些事情，取得了哪些进步，存在哪些不足，打算如何改进不足之处等。结合“量化考评”结果，量化考评想以分数来衡量，（**见后面）由学生负责。每月召开一次“小组交流会”，开展批评与自我批评，交流经验，找出差距。
“总结周记本”和“小组交流会”，好似一面镜子，促使每个学生自觉地进行自我教育，自我管理。
4继续开展“今天我是值日班长的活动"。
三、开展丰富多彩的活动。
课余生活质量的高低是影响到同学的成长与学习成绩的决定因素。班级的课余生活要开展的丰富多彩，有个性、有特色，有味道……
大课间活动：跳大绳、托球接力跑、石头剪子布等。
以上活动以小组为单位，分为四个小组，活动小组长负责。
班级学生比赛活动：跳小绳（冬天适合）
四、做助人的好学生。
、成立“一对。
一、手拉手”互助伙伴，俩个人组成，以好带差。平时利用课余时间开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写、做数学题辅导等。
2、学会感恩父母的爱，老师的爱。
3、学会帮助家庭有困难的学生。
五、做一个会读书的孩子。
1.看课外书，并从中选项出自己印象最深的或最感兴趣的，讲给家长听，如果有好词佳句，则要背诵给家长听；
2.每天坚持看十分钟的新闻，同样要讲给家长听；
3.一个星期读两首古诗，这两首古诗要弄懂意思，能把意思讲给家长听，还要背诵古诗；（
4.鼓励背诵一些古文，如《桃花源记》《陋室铭》《岳阳楼记》等，争取弄懂意思。
5.发挥“班级图书角”集体的力量，让学生在阅读时，准备好“好词好句”摘录积累本，定期交流，指导学生逐步积累内化。
我坚信，通过与同事们的努力，自己的班级一定会越来越好！
小学六年级班级工作计划
一 指导思想为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作计划，所以本学期我班将全面推进素质教育，深入开展各种活动，来提高学生的综合素质。二 班级基本情况 三 工作目标及措施 德育为重，狠抓纪律，培养学生 自律 能力。以校 值日评比 为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，...
六年级班级总结
3 重点加强了对学生的防溺水的安全教育，每年全国各省都有发生学生溺水身亡事故发生，因此对学生的防溺水安全教育至关重要，教育学生要到专门的有先进设备的游泳池 馆 去游泳，最好有父母的陪伴，不要随便到陌生的江 河 湖 海等不明水域游泳或洗澡，防止发生惨剧，教育学生要珍爱生命。4 与学生签订 学生安全工作...
小学六年级读书活动计划
正如著名儿童文学作家祁智老师说的，读书的价值就是种树的价值。不仅仅是一个人获益，是更多的人获益。书是人类进步的阶梯，学生仅仅靠手中教材摄取知识那是远远不够的，那只是知识海洋中的一滴水。要让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，时刻让书籍涤荡学生的情感，丰满学生的生命，增添生命的底色，从而形成正确的...
六年级班级工作总结
三 班级活动 各种各样的活动既能丰富学生的生活，又是对学生进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作，在班级中开展了下列活动 1 教师节，我向老师表爱心。2 书法 绘画 手工制作 科技制作 手抄报 体操比赛。3 朗读比赛。4 作业评比。5 安全教育。四 班级成绩和特色 学生在各项活动中表现得都很出色，...
六年级班级工作总结
1 教师节，我向老师表爱心。2 艺术节书法 绘画 手工制作 科技制作 手抄报 体操 菊展比赛。3 反邪教手抄报征文比赛。4 看看我的榜样活动。5 家长会。四 班级成绩和特色 学生在各项活动中表现得都很出色，为班级争得了荣誉。五 班级管理经验 1 组织学生开展有意义的活动，参与学生的活动，在具体的活动...
六年级班级工作总结
五 班级管理经验 1 组织学生开展有意义的活动，参与学生的活动，在具体的活动中进行的教育才是最有效的教育，学生才会接受。2 赞美孩子。不管是开家长会，还是平时和家长联系，一定要真心实意地赞美孩子，让家长对自己的孩子有信心有希望。3 善于表达对学生的关心和爱护。每个老师都爱自己的学生，但学生不见得懂得...
小学六年级安全工作计划
2013 2014学年第二学期安全工作计划。学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，安全第一，预防为主 是学校正常教学的保障。为认真加强中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和管理工作要求，牢固树立 珍爱生命，安全第一 的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师...
小学六年级评语大全
朱洋 这学期，你好像一下子长大了许多 做起事情来干脆利落，你的小制作精巧可爱，真是心灵手巧，老师真为你高兴啊！你有好学上进的愿望，但学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激 情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。曹驰 你诚实，善良，虽然言语不...