一．学生现状分析。
学生总人数：32人男：12 女：20
优等生人数：10人学习困难生数：9人中等生人数：13人
共性：本班学生学习语文的兴趣较浓，有较强的积极性。能按时完成老师布置的各项任务，有较强的竞争意识，语文成绩普遍较好，特别是书写习惯令人满意。但刻苦学习精神普遍欠缺。
个性：语文成绩拔尖，书写工整的多半属女生，男生要少些。学生们课堂表现积极，能主动举手，大胆发言。
学生们有较强的竞争意识，尖子生拔尖，成绩稳定，但也有近10人基础欠，成绩赶不上去，两面三刀级分化较为严重。
二． 课程标准解读：
知识：本学期要求学生学会160个生字，理解29篇课文内容及体会文章思想感情，理解词语。掌握重点。搞好每一次语文考试。
技能：通过本学期的学习，让学生既要养成良好的课外阅读习惯，又要让他们能将学过的知识会在口头、书面表达中运用。
情感：在语言文字训练中，让学生们受到热爱祖国，热爱社会、孝敬父母、关爱他人、乐于助人及爱科学，勇于实践和创新，爱学习，树立远大理想。
三．教材分析：
主要任务：完成29篇课文学习，读写例话4篇，8个积累运用，8次作文训练，单元测试，期中、期末测试。
教学要求：通过学习，要让学生受到一定的思想教育，并能利用汉语拼音识字，能联系上下文，结合实际等理解词语及课文内容，体会思想感情，能将学过的知识在口头，书面表达中运用，且养成勒于观察思考，乐于动笔的习惯以及自主学习习惯。
重点：1、能利用汉语拼音识字。
2、能联系上下文，结合实际理解词语及课文内容，体会思想感情。
3、能将学过的知识在口头、书面表达中运用，并养成勤观察、思考、乐于动笔。
难点：4、将学习过的知识在书面表达中运用。
5、 联系上下文理解词语及含义深刻的句子。
考点：字、词、句及重点课文的阅读，课外阅读，作文练习。
四．提高质量的措施：
1．准确把握教学目标，因材施教。
2．加强语言训练力度（多积累、多练习）努力让学生参与到训练中去。
3．成立学习小组，培养竞争意识，形成良好的学习风气。
4．教师多深入，多督促，严格要求，讲求实效。
5．搞好各单元复习，测试以及总结工作。
6．继续做好培优辅差工作，大力提高中等生。
五、周教学进度安排。
新课标人教版小学六年级下册语文教学计划2019年
小学六年级语文下册教学计划。一 学生情况分析。我班现有61名学生，其中男生23人，女生38人。全班学生来自江村 排头 杨李 黄炎等学校撤并后组建的新班级，大部分学生还是比较喜欢学习语文。学生的基础知识相对一般，但阅读和习作比较差。一部分学生的语言表达能力较差，这跟他们的课堂学习不够积极，不爱阅读积累...
人教版六年级下册作文教学计划
2015年沙小六年级 1 作文教学计划。拟写教师 陈珍。一 教学目标。1 能写简单的记事作文 想象作文 读后感等习作，内容具体，感情真实。2 能修改自己的习作，书写规范 整洁。3 培养学生良好的习作习惯，继续训练学生观察 想像的能力。4 通过实践活动，提高学生的习作水平。二 学情分析。本班学生经过几...
小学体育六年级上册教学计划
第一小学殷海锋。一 学生情况分析。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。二 教学分析。在 课标 中，明确地规定了小学体育的目的 通过体育教学，向学生进行体育...
人教版小学语文六年级上册第五单元教学计划
2012 10 23 21 11 58 分类 六年级备课 标签 举报 字号大中小订阅 主备人 伏祥菊周凤时间 2012.10.10单元教材分析 本组教材是让学生初识我国一位伟大的文学家 鲁迅，共安排了四篇课文，既展示了鲁迅先生的文学成就，又通过回忆录及诗歌的形式向大家介绍了鲁迅先生的崇高精神和他伟大...
六年级下册写字教学计划
一 指导思想。本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范 端正 整洁地书写汉字，有效进行书面交流。二 教材分析 本学期选用教材是海南省教育研究培训院编的 写字 这套教材注重基础，配合教学进度，安排合理，循序渐进，实...
六年级下册美术教学计划
2013 2014学年六年级下册美术教学计划。侨心小学 林凤俤。课程标准大纲要求，让学生了解中国画的基本特点和部分现代著名画家的代表作及相关知识，提高学习审美能力，激发学生的学习兴趣和对我国传统文化的热爱。让学生感受绘画的色彩美，了解色彩视觉规律和基础知识。能在较短的时间内生动的表现了解画家齐白石 ...
2019年度六年级语文上册教学计划
一 学生基本情况 1 所任课程上学期期末考试情况 班级 六 2 人数72人平分 113.19及格率 100 优分率 100 2 优生与后进生的情况分析 本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习养成了良好的习惯，基础知识掌握比较扎实，平时能主动进行课外阅读，能开展一些有意义的课外实践活动，但也有个别...
苏教版小学科学六年级上册教学计划
制定人 汤竞。一 基本情况分析。本学期任教六年级四个班的科学。经过三年的科学学习，大部分学生平时在科学学习上态度较好，积极性较高。但是由于在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱。少数学生对科学这门学科不够重视，导致科学意识淡薄，科学实验的操作不熟练。二 教材分析。本册教材包括下面一些内容 显微镜下的世界...