盐城市北蒋实验学校校园足球训练计划。
2011 / 2012 学年度第一学期。
单位：盐城市北蒋实验学校。
时间： 2011年9月1日。
盐城市北蒋实验学校校园足球训练计划。
2011 / 2012 学年度第一学期。
一、训练的基本理念和指导思想：
少儿足球训练的整体目标是：在宣传、推广、普及足球运动的基础上，发现和培养具有良好天赋和品行的足球竞技人才，为全民健身计划实施和国家足球事业发展服务。训练的基本理念有四个层面如下：
第一，回归自然、强健体魄、释放压力、享受快乐：让孩子在宽敞的绿地上尽情奔跑；给孩子一个健康的体魄；让学习负担沉重的孩子得到缓冲和释放；让孩子享受快乐的时光。
第二，培养兴趣、形成特长、丰富经历、强悍精神：培养孩子对足球的兴趣爱好；培养孩子在足球方面的一技之长；让孩子有一个值得骄傲的绿茵记忆；培养孩子团队协作、敢于拚搏的精神。
第三，规范过程、挖掘潜能、体验成功、受用终身：保证让孩子接受正规、系统、科学的足球培训；挖掘孩子潜在的足球能力；让孩子体验成功的喜悦；让足球成为孩子终生的爱好和寄托。
第四，张扬个性、选拔英才、打造明星、规划未来：让孩子在比赛实战中充分展现足球技艺；让有天赋的孩子得到赏识及被发现和选拔；让少儿足球天才进入“打造”明星的“生产线”；给孩子制定足球发展的规划并与生涯规划相连接。
二、训练指导思想。
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。为进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在选材组队的基础上，对。
四、五、六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。
三、校园足球训练目标。
培养学生足球兴趣，至少百分之五十以上的学生参与进去，一二年级建立足球兴趣小组，三四五六年级组队，参加校际联赛。力争比赛踢出好成绩，让更多人喜欢上足球运动！
四、训练的基本任务，内容要求及手段。
一）提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律。
二）全面提高队员的基本技术。
一、二年级：
建立足球兴趣小组，培养学生的球感。
三年级：1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
四、五、六年级：
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
三）主要训练手段：
身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。
四）训练主要技术：
踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
五）战术：二过一配合：横传直插二过。
一、横传斜插二过。
一、踢墙式二过。
一、回传反切二过一等。
五、训练分段：
a、低年级（1-3年级）
a、培养低年级学生对足球运动的兴趣；
b、培养和发展球感和控制球基本能力；
c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；
d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
e、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识。
b、高年级：（4—6）年级。
a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好；
b、继续熟悉球性和控运球基本技术；
c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛。
技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
c、训练时间为：
每天的体育课。
六、足球训练小组教师组**员：
周敏、张红星、朱峰、陈平原。
张红星、陈平原：教练，主要负责a队足球技战术训练。
周敏、朱峰：教练，主要负责b队足球技战术训练。
七、各月份具体按排：
九月份：1、制定小足球队本学期训练计划。
2、抓好小足球队课余训练，加强队员的身体素质、体能训练。
3、和兄弟学校联系进行友谊赛。
十月份：1、加强技战训练，做好队员的赛前准备工作和赛前调整。
2、联系兄弟学校进行友谊赛。
3、参加盐城市小学生足球比赛。
十一月份：1、对队员进行调整后开展常规训练。
2、针对各项比赛情况和成绩进行分析和总结。
3、常规训练。
十二月份：1、常规训练。
2、足球队制定冬训计划。
3、开展冬训。
2011年9月。
2019年第一学期工作计划
二 班级建设 班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。1 以民主 自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度 班级财务管理制度 班级考勤制度 班团委管理制度等，在实际工作中不断总结 改进 2 定期召开班会 班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化 ...
2019年第一学期体育工作计划
2010 2011学年第一学期体育教研组工作计划。以 健康第一 为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的教研组管理促进学校体育工作全面健康发展，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育教研活动，努力施行新课程标准，用新的教学理念来强化教育教学活动，全面提高全体体育教师体育课堂教学...
07 08年第一学期工作计划
5 校务公开工作。通过教代会 校务公开栏 校园网等方式，做到学校管理公开，教学评估公开，财经收支公开，增强学校工作透明度。6 抓好继续教育工作。做好教师的职务评聘和继续教育等工作，落实班主任培训计划，按照上级有关部门的安排，选送教师参加各种进修培训。二 德育工作。1 提高思想认识，加强组织领导。调整...
小班教研计划第一学期
小班教研组工作计划。第一学期。一 情况分析。1 组员基本情况 本组成员都有着自身的优点，特别表现在接受新理念 新信息的速度快，有很好的上升空间。各位组员的专业特长也涵盖了美术 教育管理等，分布面广，能更好的为以后的教育工作服务。2 教研现状分析 优势分析 1 经过前一阶段的研究，组员们对游戏化体育活...
中班第一学期年段工作计划
2012年港塔幼儿园中班年段工作计划。中班年段 丁莉莉。本学期我们继续以新 纲要 精神为指导，以园务计划为基准，以正确的儿童观 教育观指导幼儿的活动，立足于中班年龄段幼儿的实际情况，以探索性 研究性课程追随孩子的学习过程，促进孩子全面发展，同时努力挖掘孩子兴趣，张扬孩子个性，以人为本，进一步培养教师...
年第一学期学校工作计划
1.学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教 文明从教 科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式 促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识。2.我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动 教研活动 课题研究。二 深化素质教育，全面提高教学质量。1.加大...
2019年第一学期历史教研组工作计划
3 继续做好 地区二中教师校本研修工作 教育教学理论学习 研讨。工作。专题研讨 4 配合电教中心完成 学科硬件设施课题研究 具体工作要求如下 1 2010年3月12日前搜集整理与新课改有关的教学 教研成果，如录像课 创新教案 编制的试卷等，录入学校资料库。2 对初期提出的硬件设施开展讨论，整理提出相...
2019年度第一学期幼儿园班级计划
3 引导幼儿养成勤盥洗的习惯，会用正确的方法洗手 洗脸，愿意做到早晚刷牙，使用自己的毛巾 水杯和手绢或纸巾。4 引导幼儿学会上厕所，养成定时大便的习惯。5 引导幼儿学习按次序穿 服和鞋袜，把它们放在固定的地方。养成幼儿良好的睡眠习惯。6 引导幼儿知道外出时不离开 不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。7...