小学语文（s版）一年级下册复习计划。
指导思想：以《语文课程标准》要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要，充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主，使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
一、复习要求。
1、要求在读、写声母、韵母、音节方面更加熟练，会写大写字母，能借助拼音认读汉字。
2、认识常用汉字420个；会写240个字，做到书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画。掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系生活实际和课文理解常用词语和句子的意思，学习积累词语（在阅读中积累词语）。学习体验课文的基本情感（能够想象课文描写的情境），懂得课文的主要意思（知道课文的大意），背诵指定的课文。
4、认识逗号、句号、问号、感叹号，能体验并读出不同的语气（能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气）。
5、复习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上逗号。句号等标点（能够根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。能够按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情）。
6、回顾自己参加的几项语文活动，能够主动交流和表达自己的想法。
二、单元复习目标。
第一单元：1、复习汉字的造字规律；
2、复习生字生词；
3、会说abb式叠懂得词；
4、背诵指定内容。
第二单元：1、理解单元课文内容，感受春天；
2、复习生字生词；
3、复习标点的用法；
4、背诵指定内容。
第三单元：1、理解单元课文内容，感受人间真情；
2、复习生字生词；
3、识记大、小写字母；
4、背诵指定内容。
第四单元：1、理解单元课文内容，接受“动脑、勇敢”等现代人文教育；
2、复习生字生词；
3、区分瓜果、蔬菜；
4、背诵指定内容。
第五单元：1、复习形声字规律，掌握反义词；
2、复习生字生词；
3、背诵指定内容。
第六单元：1、复习课文内容，懂得在生活中要仔细观察。勤动脑思考；
2、复习生字生词；
3、背诵指定内容。
第七单元：1、复习课文内容，进行“诚信、守纪”等道德教育；
2、复习生字生词；
3、复习查字典；
4、背诵指定内容。
第八单元：1、复习课文内容，感受民族文化魅力，从中接受为人处世教育；
2、复习生字生词；
3、背诵指定内容。
其它：1、课后重点习题；
2、习作。三、复习重难点。
1、生字生词；
2、指定背诵内容；
3、教科书习题；
4、习作。四、复习进度表。
自6月15日至30日，共计12天的上课时间。
6月15日～17日：第。
一、二单元。
6月18日～22日：第。
三、四单元。
6月23日～25日：第。
五、六单元。
6月26日～30日：第。
七、八单元。
五、复习措施。
１、把握学情、方法准确、简练，不增加学生负担；
２、复习练习设计要注重落实基础，避免放任自流；
３、抓住基础目标，系统整理，注意梳理、分类；
４、以多种练习形式实现目标，以反馈促进练习；
５、加强家校沟通；
８、有针对性地帮助一部分学困生。
小学语文 S版 一年级下册复习计划
一年级语文下册复习计划。一一班李晓辉。指导思想 以 语文课程标准 要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要，充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏 在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合 侧重积累 运用为主，使好 中 差...
语文S版一年级上册教学反思
观察人体识汉字 教学反思。观察人体识汉字 是义务教育课程标准实验教科书 语文s版 一年级上册识字 一 第一课。本课分两部分。第一部分是儿歌，第二部分是会认字和会写字的书写内容。儿歌分别写了手 耳 目 口 足及其作用，此外，文中还印有一些图和有关象形字。教材要求教师引导学生能借助图与字的关系帮助识字。...
语文S版 一年级语文上册教学反思a o e
a o e 作为初入学的孩子，他们最迫切需要的 是学习知识的满足感和成就感，是渴求信息的沟通和内心感受的表达。汉语拼音做为一种抽象符号，儿童一入学就学习它会感到单调 枯燥，易产生挫折感，无法满足学生的 第一需要 而汉字是表意文字，是方块字，像一幅幅图画，儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多 汉字又是母...
人教课标版小学语文一年级下册教学计划
三 教学目标。1 喜欢学习汉字，愿意主动识字。2 认识550个生字，会写其中250个。3 掌握字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4 认识大写字母，熟记 汉语拼音字母表 5 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。6 学习用普通话正确 流利地朗读课文，切实过好认读关...
小学语文五年级下册期末复习计划
五年级九班唐雨滢。一 学情分析。我们班现有学生48名，大部分学生有良好的学习态度，小部分学生对学习兴趣不大，学习习惯差，基础不牢固，班级整体水平两极分化教严重。二 复习目标。1 指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。2 在学生复习的过程中，指导学生分类 归纳性复习的方法。3 提高学生审题和...
S版四年级语文上册期末复习计划
旭升小学2015年下半年四 4 班。语文期末复习计划。一 订复习计划目的。为迎接本学期期末复习考试，让学生对所学知识进行梳理，为扎实打好基础，查漏补缺，更好地提优补差，加深理解 巩固知识，现制订本学期语文复习计划。二 复习重点。1 从汉语拼音入手正确认读 默写本册会写生字和词语，多音字。2 背诵制定...
语文一年级下册教学计划
3 借助读物中的图画阅读。4 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。5 诵读儿歌 童谣 浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。6 认识课文 现的常用标点符号。在阅读中，体会句号 文号 感叹号所表达的不同语气。三 写话对写话有兴趣，能简单写出自己想说的话。四 ...
一年级语文下册句子练习
一 照样子写词语。1 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋的的 小路长长的长长的小路的的 杨树高高的高高的杨树的的。2 青青的假山青青的青青的青青的 绿绿的草坪绿绿的绿绿的绿绿的 弯弯的小路弯弯的 弯弯的弯弯的 3 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的 雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的 4 美丽的精彩的可口的透明的...