月中旬到5月中旬初进行二轮复习，重点以查漏补缺为主线，针对第一轮复习中学生比较薄弱的方面进行补救和强化，加强作文训练，加强1－6册文言文的复习梳理。
月下旬初到中考这段时间，重点对各方面的内容进行查漏补缺，强化重点难点题型，强化识记性内容，调整考生心态，精心准备考前辅导。
附：复习具体安排（每周以7课时计算）。
第一周文言文第五单元教学，寒假作业质量反馈测试卷讲评。
第二周现代文第一单元教学。
第三周现代文第二单元教学。
第四周现代文第三单元教学。
第五周现代文第四单元教学。
以下为第一轮复习：
第六周复习七年级上下册课本，辅之以练习。重点是文言文部分和诗词的背诵默写，现代文阅读重在记叙文，进行一课时作文训练。
第七周复习八年级上册课本，辅之以练习。重点是文言文部分和诗词的背诵默写，现代文阅读重在说明文，进行一课时作文训练。
第八周复习八年级下册课本，辅之以练习。重点是文言文部分和诗词的背诵默写，现代文阅读重在议**，进行一课时作文训练。
第九周复习九年级上册课本，辅之以练习。重点是文言文部分和诗词的背诵默写，现代文阅读重在**，进行一课时作文训练。
第十周复习九年级下册课本，辅之以练习。重点是文言文部分和诗词的背诵默写，现代文阅读重在散文，进行一课时作文训练。
以下为第二轮复习：
第十周基础知识积累和综合性学习，辅之以练习。作文讲评1课时。
第十一周记叙文阅读指导辅之以练习，作文讲评1课时。
第十二周说明文、议**阅读指导，辅之以练习，作文讲评1课时。
第十三周文言文阅读指导辅之以练习，中考应试作文指导1课时。
以下为第三轮复习。
第十四周以模拟检测为主。
第十五周以模拟检测为主。
第十六周以模拟检测为主。
第十七周中考。
九年级英语备课组工作计划
2013 2014学年九年级英语下学期备课组工作计划。备课组长陶学萍。本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此，我们备课组的首要任务和目标就是立足课堂 优化课堂 创新课堂，为英语教学质量的提高和顺利...
九年级思想品德备课组工作计划
一 指导思想 高举有中国特色的社会主义伟大旗帜，以实施素质教育 实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化进课堂奠定坚实的基础。在学校领导的正确领导下，以践行新课程理念 提高课堂学习的有效性为核心，以加强教育教学研究 促进教师专业发展为突破口，以落实教学常规 开展主...
八年级下语文备课组工作计划
三 年级现状分析 语文学习情况 通过七年级和八年级上学期的语文学习，我们各位教师在课堂上能进一步明确教学的目的，对新教材新教法也有新的认识，学生在语文知识与语文能力上都有显著提高，语文素养也得到增强，但是问题也不容忽视 教师上课前深钻教材力度不够，教学时把握侧重点有差别，学生课上收获也说不准，课上教...
四年级上册语文备课组工作计划
四年级语文备课组。工作计划。一 工作目标。1 减轻学生课业负担，全面提升教学质量，关注学生学习的细节，促进全体学生语文能力的提高。2 培养学生良好的学习习惯，包括预习习惯 书写习惯 作业习惯 上课习惯 复习习惯等。3 在打好基础的前提下提高学生的个体基本能力和语文素养，特别是理解 思考能力培养。4 ...
八年级语文备课组计划
八年级语文备课组计划 2008 03 12 14 36 29 07 08学年度第二学期。新的学期又开始了，为了更好地完成八年级第二学期的语文教学工作，增强备课组的凝聚力，提高教学质量，我们对本学期的工作有以下打算 1 抓好常规。按时进行集体备课，交流备课经验，共享资料。按学校要求整理好教案，坚决杜绝...
五年级语文备课组小结
2012 2013第一学期。转眼间，紧张繁忙的一学期结束了。回顾本学期的工作，我们五年级语文教研组的老师立足岗位，团结协作，在学校语文教研组领导下，每位老师都能兢兢业业 踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的 ...
2019级中考复习九年级数学备课组计划
2014级 中考复习九年级数学备课组计划。本学科现状 在上学期期末区统考中，数学学科在学科贡献率方面不够理想。在已过去的时间里，我们五位老师认真执行学校提出的 抓特优生 的指导思想，教学高起点 课堂高效率 作业高要求 期末复习也注重全覆盖，突出思维性。但考出来情况，让人感到压力很大，a优3人，b优3...
八年级生物备课组工作计划
6 优化课堂教学。即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果 坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性 系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。7 制定学期教学进度，参与教学管理。组织教师互相听课 评课，共同提高教学水平，共同 帮助本组成...