2023年下期班主任工作总结

坪阳庙中心完小王建陆。

时间过得真快，在平淡与忙碌中，一个学期又将结束了。这个学期，我继续担任五年级1班的班主任，不经意间，感觉孩子们真的长大了，懂事了，他们也学会了很多。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。

班主任的工作是琐碎的，回顾一下，我认为本期的班工作，可以小结如下：

一、规范行为，培养学生良好的习惯。

良好的习惯将让人受益终生。学生个人的习惯直接影响班风、学风的状况。本期，我继续将规范教育放在首要位置。

我经常利用晨会课，加强《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的宣传和对学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题、解决问题。根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小就有明辨是非的能力。处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生。

我处处注意言传身教，以身作则。每天一早到校，我就协助学生搞好卫生工作，这样学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、重视培养班干部。

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要培养好一支责任心强、能力强的班干部队伍。

开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，根据他们的特点，分配不同的工作，各自明确其职责，放手让他们大胆工作，自主管理，培养班干部的管理能力。我严格要求班干部要以身作则，要有主人翁精神，为班集体出力，为同学们服务。我班的班长杨晓芳同学，工作大胆负责，在同学们心中很有威望。

记得有一个星期，我到外地学习去了，她带领全体班干部把班级工作进行得有条不紊，同事们都夸我培养了一名得力助手。正是有了这支强大得力的班干部队伍，我的班工作才开展得得心应手。

三、关爱留守学生。

近几年来，很多学生的父母都外出打工，把孩子要么留给爷爷奶奶照看，要么寄宿在亲戚家里，农村留守学生越来越多了。这个学期，我们班有23名留守学生，差不多占了一半之多。这样的学生缺乏父母之爱，他们的性格往往变得特别孤僻和郁闷，特别又是留守在学校的留守学生，一个学期来很少得到亲情的爱抚和滋润。

对此情况，我经常对这些留守学生进行家访，了解他们在家的情况。也经常找他们谈心，倾听他们心中的烦恼和忧伤。同时又通过**让他们与只身在外的父母沟通，抚慰他们心里的疙瘩。

往往我的一句平淡的话，一个关爱的眼神能使他们感受到了什么是爱，他们平常在班上非常听话，处处都起着表率作用，给我的班级管理带来很大的帮助。

四、发挥主题班会作用，争创优秀班级。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如拔河比赛，献爱心活动，野炊活动，阳光体育运动会。

还开展一些跟教学有关的活动，如：规范汉字书写比赛、朗读、口算比赛等，让学生既学得知识，又培养能力。本学期我们班还举行了“老师，我爱您”、“爱祖国，唱红歌”、“安全意识在心中”等主题班会。

班级工作开展得有声有色，也取得了一些成绩。如拔河比赛我们班获得年级第一名，在阳光体育运动会中，我们班也取得了多个项目的前列名次。本学期，通过全班师生的共同努力，我班被评为“优秀班级”。

班级管理工作千头万绪，其中的酸甜苦辣只有自己才能品尝出。但看到学生们健康快乐的成长，我感到无比的欣慰。在今后的工作中我会继续努力，我相信即使没有最好，也一定会更好！

2023年1月。