2019年学校安全主体工作总结

发布 2019-05-18 21:40:35 阅读 6422

埔头小学2011年上学期开展落实学校安全主体责任行动总结。

学校安全工作关乎千家万户的幸福,是维护社会稳定,使学校开展正常工作的根本保障。以“安全第一,预防为主”的方针,进一步切实完善我校的安全责任和防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,争先创优,开创学校安全治理工作的新局面。在开展落实学校安全主体责任行动工作中,遵照上级要求,结合当前社会形势和学校实际,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实措施,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的安全工作总结如下:

一、健全制度、落实责任。

学校把安全工作放在第一位,切实把安全工作列入重要的议事日程,建立健全了制度落实了责任。

1、建立健全了学校安全工作领导机制,建立了以校长为组长、分管安全副校长为副组长的学校安全领导小组,还组建了学校保卫室,配两名保安责学校日常安全事务。聘民警钟光鏱为法治副校长定期对学校进行法制教育。教导处负责督导教研组,做好所负责的安全卫生工作,政教处(少先队),德育室负责督导各班级做好安全卫生工作。

保卫室、总务处分别负责督导保安和门卫、食堂和炊事员的安全卫生工作。我校这种组织网络做到了分工明确、责任到人,提高了驾驭治安局势的能力。

2、加强安全工作责任制建设。学校向主管部门立下了军令状,同时与职能部门、班级、家长,层层签订《安全责任书》。另一方面,加大了责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责、谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩内容,提升了全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

3、制定完善安全制度。学校进一步制定完善了《学校安全管理制度》、《门卫制度》、《安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《晨检、缺勤原因追查与登记制度》、《学校突发公共安全事件应急条例》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等规章制度,使学校安全管理工作有制度可依,有规章可循。

二、加强管理、落实措施。

在健全制度落实责任的基础上,学校加强了安全工作的管理,落实了措施。

1、经常、广泛开展安全教育。学校利用每周一早上的升国旗仪式、每月请法制副校长、有关领导作一次报告,班级、少先中队利用晨会、班会、队会,对学生进行社会主义法制教育和以交通安全、消防安全、食品卫生安全、防盗、防食物中毒、防绑架、防暴力侵害、防敲诈、防火、防雷电、防台风、防**、防溺水、防流感和心理健康为主要内容的安全常识教育,不断提高学生的法制观念、安全意识和自救自护能力。并随时结合季节、气候变化、校园隐患,有针对性地对学生进行安全教育,提出安全要求。

2、加强安全检查,及时排除安全隐患。学校定期组织有关人员做好常规检查,坚持“周末和节假日前重点检查,月底全面排查安全隐患及时排除并上报”的制度。

3、强化校园安全管理。

1)加强了门卫安全管理。

学校从保安公司聘请了专职保安。严格落实了门卫工作制度,把好了校园入口关。上课期间实行封闭式管理。

实行门卫登记制度。外来人员实行登记领入负责制;学生有事需要外出必须由班主任亲自送出校门或持班主任批条才可出门。

2) 加强了老师护导工作的管理。

学校加强了老师全天候护导学生工作的管理。每天清早,安排一位领导和教师在大门口值班,协助门卫、保安维持秩序、疏导交通、处理突发事件。午放时,班主任先护送自由往返学生举着班牌列队、缓步有序下楼走出校门,过了马路,才返回教室护送就餐学生到食堂就餐;晚放学时,先护送自由往返学生出校,再护送乘车学生到操场,清点给跟车老师和值班老师,护送学生上车返家。

课间,值班老师在楼道、操场、校园的每一个角落,监护着学生,发现问题,立即处理。

3)加强了体育活动、学生集会的安全管理。在体育课、课外体育活动中,老师加强了运动技术指导和安全保护工作。学生集会时更是精心组织,落实了防护措施。

4)加强了校舍安全管理。定期对校园进行勘验检查、发现险情立即排除。定期检查楼道楼梯的各类照明装置、应急设备、消防设施、疏散通道、发现隐患,立即排除。

5)加强了校园防盗安全管理。落实了教职工值班和领导干部带班制度。管好用好了摄像头等监控设备。

6)加强了消防安全“四个能力”建设。本学期对教职工进行了一次消防安全培训教育和基本功训练。加强了校园消防设施建设,注意了日常维护管理,确保设施有效;做好了日常巡查和定期检查,发现隐患立即排除。

确保楼道通畅,紧急情况下便于学生疏散。加强了校园用电安全管理。

7)加强了饮食饮水安全管理。切实加强了厨房,炊事员的管理。安排专人看管熟饭菜,严防投毒事件发生。

教育学生养成良好的个人卫生习惯。学校向学生提供开水,教育学生不直接饮用自来水。规范食堂管理杜绝了食物中毒事故的发生。

三、依托活动,深化教育。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育是学校安全工作的基础。学校组织师生参与市、区教育主管部门领导开展的各项安全活动,不断提高了全校师生员工的安全意识和自救自护能力。

1、抓住“安全教育日(周、月)”这一契机,进一步强化学校安全管理,全方位认真组织开展了安全主题系列活动:进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;办好一次心理健康教育讲座;进行一次校园安全隐患排查;开展一次“珍爱生命,预防流感”专项主题教育活动;发放一封《给家长一封信》;召开一次安全专题家长会。增强了全校师生安全隐患的意识,使师生们更加深入了解了自我保护,构造和谐校园的重要性。

2、结合“安全生产月”活动,强化了学校课堂教学的安全管理,尤其是强化了实验课、体育课、体育活动的安全教育和管理,确保了这些课堂教学的安全。

3、在“综治宣传月”里,学校组织师生员工,认真学习落实了有关文件精神,认识到校园安全关系学生、儿童的健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到社会和谐稳定,于是调整充实了校园安全保卫队伍,健全了安保执勤制度,加强了安全防范教育培训。健全了校园安全隐患和矛盾纠纷排查机制;加强了对校车的管理,实行低年级学生上下学接送制度。确保了校园的安全。

一年来,我校安全工作形势大好,未发生一起重大安全事故,这应该归功于教育局的正确领导,归功于学校领导的正确指导和全校教职工的同心协力、齐抓共管。

当前,我校安全工作仍存在不少问题。我们决心加大投入,完善设施,加强教育,提高认识,健全制度,明确责任,落实措施,更进一步搞好学校的安全工作。

埔头小学。2011年6月30日。

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